向Ca（OH）2飽和溶液中加入CaO，問溶質(zhì)、溶劑、溶液、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別發(fā)生了怎樣的改變？
考點：固體溶解度的影響因素,生石灰的性質(zhì)與用途
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減��；氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，原氫氧化鈣溶液中的溶劑減少，據(jù)此進行分析解答．
解答：解：氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，原氫氧化鈣溶液中的溶劑減少，溶質(zhì)會析出，所得溶液仍為飽和溶液；且氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，所以溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量都會減小；由于飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%，故溫度升高后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變�。�
故答案為：溶質(zhì)、溶劑、溶液、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均減小．
點評：本題難度不大，掌握氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小、氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)、飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空：
2個氫氧根離子
 
，2個氫分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬鈦（Ti）被美譽為“太空金屬”，某化工企業(yè)利用鈦酸亞鐵（FeTiO3）生產(chǎn)金屬鈦Ti的工藝流程示意圖如下：

（1）鈦酸亞鐵中的鈦元素是
 
價．
（2）“①氯化”的方程式如右：2FeTiO3+6C+7Cl2
 一定條件 
.
 
2X+2TiCl4+6CO 其中生成物X的化學(xué)式為
 
．
（3）請寫出圖示“②冶煉”中反應(yīng)的化學(xué)方程式并判斷反應(yīng)類型
 
（
 
反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是（　�。�
A、
鐵錘
B、
鐵鍋
C、
鐵絲
D、
水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是（　�。�
A、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣
B、利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量（打開止水夾前）
C、加熱一定量的高錳酸鉀固體
D、甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列固體分別放入水中，所形成的分散系溫度明顯降低的是（　�。�
A、硝酸銨B、生石灰
C、氫氧化鈉D、食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是（　�。�
A、一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B、室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C、一氧化碳不能用排空氣法收集
D、一氧化碳和二氧化碳都能使紫色石蕊溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能夠發(fā)出藍紫色火焰的是（　�。�
A、紅磷B、硫磺
C、氫氣D、一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明家養(yǎng)魚購進了一批魚池增氧劑--顆粒氧（如圖）引起了小明的探究興趣．
【提出問題】：該顆粒氧的有效化學(xué)成分是什么？
【查閱資料】：
（1）常用魚池增氧劑的成分為過氧化鈣（CaO2）或過碳酸鈉（2Na2CO3?3H2O2）．
（2）過氧化鈣和過碳酸鈉都是白色固體，過碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重性．
（3）過氧化鈣與水反應(yīng)生成兩種產(chǎn)物，其中一種為氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
【進行實驗】：
實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
Ⅰ取少量顆粒氧于試管中，加入一定量水震蕩，
 
．		有微弱氣泡產(chǎn)生，液體渾濁，
 
．		顆粒氧與水接觸能緩慢釋放氧氣．
Ⅱ取步驟 I 中上層清液，通入二氧化碳無明顯現(xiàn)象
 
．
Ⅲ取少量顆粒氧于試管中，加入一定量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生顆粒氧能與稀鹽酸反應(yīng)
Ⅳ將步驟 III所得氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
【得出結(jié)論】：該顆粒氧的有效化學(xué)成分為2Na2CO3?3H2O2
【反思與評價】：小明通過上述實驗發(fā)現(xiàn)，Na2CO3與CaCO3具有相似性，該相似性是指
 
．

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同步練習(xí)冊答案