如圖是某化學反應的微觀模擬圖，根據(jù)圖示回答下列問題．

(1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整；補充此圖形的依據(jù)是________

(2)A到B的過程中發(fā)生改變的粒子是________

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：重慶市江津六校2017屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：選擇題

我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷地變化．下列變化不屬于化學變化的是（ ）

A．食物腐敗 B．玻璃杯破碎 C．大米釀酒 D．燃燒

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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第4單元 第2節(jié) 化學反應中的質(zhì)量關(guān)系 題型：選擇題

摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個月才充一次電，其電池反應原理為：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化學式為

A．O2 B．CO C．CO2 D．H2

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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第4單元 第2節(jié) 化學反應中的質(zhì)量關(guān)系 題型：選擇填充題

現(xiàn)將10克A和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學反應，10克A完全反應后生成8克C和4克D，則參加反應的A 和B 的質(zhì)量比是：

A. 1:1 B. 2:1 C. 4:1 D. 5:1

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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第3章 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點，如圖是某化學反應的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．

（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）；

（2）以上變化的基本反應類型是 ；

（3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由 構(gòu)成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；

（4）參加反應的A與B的微粒個數(shù)比為 ．

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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第3章 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 題型：選擇填充題

如圖是某個化學反應的微觀示意圖．下列從圖中獲得的有關(guān)信息正確的是（　�。�

A. 反應物含3種元素       B. 生成了2種物質(zhì)       C. 反應前后元素種類不變       D. 反應前后分子個數(shù)不變

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市龍岡共同體2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇題

某學生用量筒量取液體，將量筒平放且面對刻度平視測量，初次視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20 mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為5 mL。則該學生實際倒出液體的體積（ ）

A.大于15 mL B.小于15mL

C.等于15 mL D.無法確定

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：選擇填充題

在反應2Mg + O2 2MgO中鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為( )

A. 48：32：80 B. 24：32：40 C. 24：32：64 D. 24：32：80

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