9．2013年 6月上旬，神舟十號飛船將搭載3名航天員發(fā)射升空，與“天宮一號”目標(biāo)飛行器交會對接．對于天宮一號目標(biāo)飛行器內(nèi)鎳氫電池的總反應(yīng)式H2+2NiO（OH）═2Ni（OH）2，下列敘述不正確的是（　�。�
A．H2屬于單質(zhì)
B．NiO（OH）中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2
C．Ni（OH）2中Ni化合價(jià)為+2價(jià)
D．參加反應(yīng)的H2、NiO（OH）的質(zhì)量比為1：92

分析 A、根據(jù)單質(zhì)的定義進(jìn)行分析；
B、根據(jù)元素質(zhì)量的計(jì)算方法進(jìn)行分析；
C、根據(jù)化學(xué)式求出元素的化合價(jià)；
D、根據(jù)反應(yīng)求出H2、NiO（OH）的質(zhì)量比．

解答 解：A、H2是由氫元素組成的單質(zhì)，故A正確；
B、Ni0（0H）中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是：1：16×2=1：32，故B錯(cuò)誤；
C、在Ni（OH）2中氫氧根顯-1價(jià)，所以，Ni化合價(jià)為+2價(jià)，故C正確；
D、參加反應(yīng)的H2、NiO（OH）的質(zhì)量比為：（1×2）：【（59+16+16+1）×2】=1：92，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評 通過本題的練習(xí)，能利用單質(zhì)、氧化物的概念判定某些物質(zhì)的類別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置，請回答有關(guān)問題．

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱①試管；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；發(fā)生裝置可選擇上圖中的A（填序號），實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，若用裝置C，集氣瓶集滿氧氣的現(xiàn)象是集氣瓶口有大量氣泡冒出；若用裝置F收集氧氣，則氧氣需從a （填“a”或“b”）端通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸溶液在常溫下制取二氧化碳．二氧化碳密度比空氣大，能溶于水且與水反應(yīng)．制取氣體選擇實(shí)驗(yàn)裝置要考慮的因素有：G反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件 H氣體的密度、溶解性及是否與水反應(yīng)．（下填序號）
①實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，發(fā)生裝置可選擇上圖中的B，考慮的因素反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫；
②實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，收集裝置可選擇上圖中的D，考慮的因素二氧化碳密度比空氣大，能溶于水并與水反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是（　�。�
性質(zhì)用途
A氧氣的密度比空氣略大用于急救病人
B稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定用作保護(hù)氣
C氫氣能燃燒用作燃料
D活性炭能吸附色素和異味用于凈化水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．生物細(xì)胞中含量最高的金屬元素是（　　）
A．OB．SiC．AlD．Ca

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入白色粉末攪拌溶解，靜置一會后，用下列圖1所示的裝置進(jìn)行過濾，請問：
（1）白色粉末的名稱是明礬，其作用是吸附較大顆粒，加速沉降
（2）圖1中還缺少的一種儀器是，該儀器的作用是引流．
（3）過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是濾紙破損．（一種即可）
（4）圖1中還存在一處錯(cuò)誤是漏斗下端沒有近靠燒杯內(nèi)壁．改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，這種水是軟水（填硬水或軟水），二者最簡便的區(qū)別方法是加肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．
（5）他按圖2將該水電解：乙（填甲或乙）試管里產(chǎn)生的是氧氣．該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
B．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C．蠟燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
D．食鹽+水→鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2015年10月，中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型搞瘧藥-青蒿素和雙氫青蒿素獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，有關(guān)青蒿素的說法正確的是（　�。�
A．青蒿素由l5個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
B．青蒿素是氧化物
C．青蒿素由3種元素組成
D．一個(gè)青蒿素分子中含有11個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳B．乙醇+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
C．鈉+氯氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氯化鈉D．鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識

【實(shí)驗(yàn)問題】如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶，若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實(shí)驗(yàn)，測置結(jié)果與理論值誤差較大．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ．鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2═2Fe（OH）2．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測定空氣中氧氣含量．（說明：裝置中飽和食鹽水、活性炭起加速鐵生銹的作用）．
Ⅱ．測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
測量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達(dá)】
（1）根據(jù)上表計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
（2）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確更高的原因是：
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；②測量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．

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