中和反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理一定無(wú)關(guān)的是( )

A．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多癥

B．用稀硫酸處理印染廠的堿性廢水

C．在工業(yè)上，用熟石灰和純堿制取燒堿

D．在蚊蟲(chóng)叮咬處涂抹稀氨水可以減輕蚊蟲(chóng)分泌出的蟻酸造成的痛癢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器，請(qǐng)用所提供儀器的序號(hào)進(jìn)行填空。

(1)常用于保存液體藥品的是__；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是__；

(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有_；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需儀器有_。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說(shuō)法中正確的是(  )

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

5.2

X

7.2

2.8

A.a和c是反應(yīng)物  B．d一定是催化劑

C．X＝2.0 g  D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種重要的堿，它們既有共性，也有個(gè)性。

(1)它們的水溶液的pH都_ _7(填“大于”“等于”或“小于”)；都能使紫色石蕊試液變_ _色。

(2)它們都能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，寫(xiě)出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式_  。

(3)它們都能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，寫(xiě)出氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_ _。

(4)兩者易溶于水顯著放熱的是_(填俗稱)，用于改良酸性土壤的是_ _(填俗稱)。

(5)氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉的化學(xué)方程式是_Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH_。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是()

A．液體肥皂　B．西瓜汁　C．醬油　D．檸檬汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

(1)寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_ _。

(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：

【作出猜想】

(A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2

(B)溶質(zhì)可能是CaCl2

(C)溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

①取少量燒杯中的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。于是排除了猜想(A)，你認(rèn)為排除猜想(A)的理由是_。

②小華想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)以下表格：

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

預(yù)計(jì)結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液

生成白色沉淀

猜想(B)正確

先有氣泡產(chǎn)生，后生成白色沉淀

猜想(C)正確

【交流反思】

為確定猜想(C)正確，下列幾種實(shí)驗(yàn)方案不合理的是_ _(填字母)。

A．取反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液變紅色

B．取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入鋅粉冒氣泡

C．用潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液，涂抹在pH試紙上，測(cè)溶液的pH＜7

D．取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列“課外實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

B. 用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡(jiǎn)易凈化器

C. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳

D. 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)在生活中用途廣泛。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A．使用農(nóng)藥、化肥對(duì)人類(lèi)有利也有弊

B．盡可能多吃含微量元素的保健品

C．食用甲醛水溶液浸泡過(guò)的海產(chǎn)品對(duì)人體有害

D．用洗滌劑去除餐盤(pán)上的油污屬于乳化現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氣體是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本實(shí)驗(yàn)技能之一，請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題。

 


                         A                           B

（1）A裝置中，收集氧氣所需的儀器有導(dǎo)管、         和         。

（2）A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為       ，用排水法收集氧氣的依據(jù)是      。

（3）檢查B裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到           說(shuō)明氣密性良好。長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是                。

（4）寫(xiě)出B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式：         。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在________，若火焰熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿。

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