5月7日天津宏迪工程檢測(cè)發(fā)展有限公司在進(jìn)行探傷作業(yè)期間,丟失了用于探傷的放射源銥﹣192一枚,銥﹣192除可用于工業(yè)中的無(wú)損探傷外,還可用于治療癌癥.如圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息,下列關(guān)于銥元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A. 銥元素屬于金屬元素B. 相對(duì)原子質(zhì)量為192.2
C. 原子核外有77個(gè)電子D. 原子核內(nèi)中子數(shù)為77
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.空氣由空氣分子構(gòu)成 B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
C.純凈水中不含任何化學(xué)物質(zhì) D.原子是由原子核和電子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
大量燃燒化石燃料以及工廠尾氣的排放是空氣污染的主要原因。請(qǐng)回答:
(1)目前人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、 和天然氣。
(2)化石燃料燃燒排放的下列氣體中,能形成酸雨的是 (填標(biāo)號(hào))。
① CO2 、 SO2 、 NO2 ④ CO
(3)為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳和
水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
②結(jié)合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,_________可分,
而_________不能再分。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)用化學(xué)用語(yǔ)回答:2個(gè)硫原子______;
保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象_______________________(寫1個(gè))。硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______________________________________。
(3)硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫與水反應(yīng),生成亞硫酸(H2SO3)。
①在H2SO3中,硫元素的化合價(jià)為_______。
②現(xiàn)有三種物質(zhì): a.紫色石蕊溶液 b.無(wú)色酚酞溶液 c.pH試紙。
為了檢測(cè)硫燃燒后集氣瓶中溶液的酸堿度,應(yīng)選用的是________(填標(biāo)號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究
活動(dòng)。以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格。
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________________。
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn),太家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)作如下猜想:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和__________ 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是_________。
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變
化,溶液中一定沒有________________。
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。
【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
【評(píng)價(jià)反思】老師指出上表實(shí)驗(yàn)探究中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
(1)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)方案是_____(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
(2)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作是_____(填“①”“②”或“③”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素是組成世界萬(wàn)物的基本成分,下列關(guān)于元素的說(shuō)法不正確的是()
A. 氯原子和氯離子都屬于氯元素
B. 合金中一定含有金屬元素
C. 人體缺鐵元素會(huì)引起貧血
D. 碳和碘元素都是人體不可缺少的微量元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如613C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子.下列關(guān)于53131I和53127I的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
| A. | 各一個(gè)原子相比較,中子數(shù)相同 |
| B. | 屬于同種元素 |
| C. | 各一個(gè)原子相比較,核外電子數(shù)相同 |
| D. | 各一個(gè)原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碘是人體必需的微量元素,缺少或過(guò)量都會(huì)引起甲狀腺腫大。右圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.碘元素屬于非金屬元素 B.相對(duì)原子質(zhì)量為126.9
C.原子核內(nèi)的中子數(shù)為53 D.碘原子核外有53個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)中除雜的思路有兩種:一是將雜質(zhì)除去,二是將有用物質(zhì)提取出來(lái),以下除雜方法與后者的思路一致的是()
A. 實(shí)驗(yàn)室用蒸餾的方法制取蒸餾水
B. 用灼熱的銅網(wǎng)除去N2中混有的少量O2
C. 加熱蒸發(fā)法除去氯化鈉溶液中混有的少量鹽酸
D. 用適量石灰石除去氯化鈣溶液中混有的少量鹽酸
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