化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題：

（1）儀器②的名稱是                                     。 

（2）用①②③組合可制備CO2，寫出實驗室用此裝置制備CO2的化學(xué)方程式                   。 

（3）收集CO2應(yīng)選用裝置                                         （填“④”或“⑤”） 

（4）利用圖⑥所示裝置（集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體）來驗證CO2的性質(zhì)，先加入足量氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是氣球                （填“變大”、“變小”或“不變”），反應(yīng)方程式為___________；再加入足量的鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是氣球                     （填“變大”、“變小”或“不變”）。 


（1）錐形瓶  （2）CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑

（3）④  （4）變小   2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O  變大


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)乙醇（C2H5OH）的說法正確的是

A. 乙醇是食醋的主要成分

B. C2H5OH中C、H、O元素的質(zhì)量比是2：6：1

C. 乙醇不能溶于水

D. C2H5OH中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的鎂粉，固體完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH

溶液，所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示

（1）計算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（要求寫出計算過程）

   （2）與氫氧化鈉溶液反應(yīng)所消耗硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為    克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是一種寶貴的自然資源，下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是： 

 A．開發(fā)新能源代替化石燃料      B．改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù) 

 C．節(jié)假日燃放煙花爆竹        D．控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一些食物的近似pH值如下，下列說法中不正確的是 

 A．葡萄汁比蘋果汁的酸性強         B．葡萄汁和蘋果汁都能使石蕊試液變紅     

C．牛奶和雞蛋清都接近中性         D．胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活密切相關(guān)，從化學(xué)的角度認(rèn)識生活中的問題，下列說法正確的是

A．地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油，實現(xiàn)變廢為寶

B．食品添加劑符合國家許可，制作食品過程中可隨意添加

C．脂肪、糖類、動物蛋白都是人體必須的營養(yǎng)素，吃得越多越好

D．生活污水不是化工廢水，可向江河湖泊里任意排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


最近新疆烏魯木齊某在建小區(qū)附近出現(xiàn)了“火山”，是地下淺表煤層在巖石裂縫處發(fā)生的自燃現(xiàn)象。要熄滅該煤層的燃燒，你提出的辦法是____。該煤層自燃的過程中會產(chǎn)生大量的可燃性氣體，該氣體的化學(xué)式為____；實驗室點燃該氣體前必須要對氣體進(jìn)行____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì)，以下分類正確的是

A.合金：生鐵、錳鋼、青銅    B.堿：純堿、燒堿、消石灰

C.鹽：氯化銀、氯化鈉、氯化氫 D.合成材料：塑料、合成纖維、鋁合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是 

A．甲>乙>丁>丙     B． 乙>丁>丙>甲       C．丙>乙>丁>甲   D． 丙>丁>乙>甲

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