燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量．測定結(jié)果記錄如下表．
 溶液的溫度/℃  75    65  50   35 20
析出固體M的質(zhì)量/g   0  0  2.0  4.5   8.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題．
（1）65℃時，該溶液是否為飽和溶液？______（填“是”、“否”或“無法判斷”）；
（2）將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達(dá)到目的有______（填序號）．
①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時M的飽和溶液混合
（3）20℃時，用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液，必須用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯、______．
（1）溶液的飽和比較明確的表象是溶質(zhì)與溶液共存，溫度降到65℃時無晶體析出，因此無法判斷溶液是否飽和，是否飽和應(yīng)該是無法判斷；故答案為：無法判斷．
（2）不飽和溶液變成飽和的溶液可采用蒸發(fā)溶劑加入溶質(zhì)的方法完成，由于其溶解度隨溫度降低而減小故也可采用降溫的方式完成．故答案為：②③⑥；
（3）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液步驟有計算、稱量、溶解三步，稱量時要用到天平、取藥品的藥匙、量筒（100mL）、膠頭滴管、燒杯，溶解時用到玻璃棒；
故答案為：藥匙、量筒（100mL）、膠頭滴管、玻璃棒．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的MgCO3固體，向其中滴加溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的H2SO4溶液，至恰好完全反應(yīng)．得到102g不飽和溶液．向所得溶液中逐滴滴人溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．請根據(jù)題意回答下列問題：
（1）在滴入稀硫酸時，觀察到的明顯實驗現(xiàn)象是
 
．
（2）當(dāng)?shù)稳隢aOH溶液至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）
 
．
（3）當(dāng)?shù)稳?0%的NaOH溶液80g時（即B點），試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量．（計算結(jié)果精確至0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量．測定結(jié)果記錄如下表．
 溶液的溫度/℃  75    65  50   35 20
析出固體M的質(zhì)量/g   0  0  2.0  4.5   8.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題．
（1）65℃時，該溶液是否為飽和溶液？
無法判斷
無法判斷
（填“是”、“否”或“無法判斷”）；
（2）將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達(dá)到目的有
②③⑥
②③⑥
（填序號）．
①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時M的飽和溶液混合
（3）20℃時，用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液，必須用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯、
藥匙、量筒（100mL）、膠頭滴管、玻璃棒
藥匙、量筒（100mL）、膠頭滴管、玻璃棒
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?閘北區(qū)二模）如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，依圖回答：
①
t2
t2
℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等；
②t1℃時，10克水里最多能溶解3.5克B物質(zhì)，則此溫度下B物質(zhì)的溶解度為
35
35
g/100g水；
③t3℃時，A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
37.5%
37.5%
；
④燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為A的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體A的質(zhì)量．測定結(jié)果記錄如下表．
  溶液的溫度/℃  75  65 50 35   20
析出固體A的質(zhì)量/g   0  0 2.0 4.5 8.4
不考慮水蒸發(fā)，則65℃時，該溶液是否為飽和溶液？
無法判斷
無法判斷
（填“是”、“否”或“無法判斷”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的BaCO3固體，向其中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，得到113.7g不飽和溶液．向所得溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液，生成沉淀質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請根據(jù)題意回答問題：
（1）當(dāng)加入Na2CO3溶液至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）
BaCl2 和NaCl．
BaCl2 和NaCl．
．
（2）當(dāng)加入Na2CO3溶液至圖中B點時，求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）小紅同學(xué)利用如圖1裝置對學(xué)校附近某河水的水質(zhì)進(jìn)行凈化，經(jīng)過此裝置后，所得水為
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量．測定結(jié)果記錄如下表：
溶液的溫度/℃ 75 65 50 35 20
析出固體M的質(zhì)量/g 0 0 2.0 4.5 8.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題．
①65℃時，該溶液是
 
（填“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“無法判斷”）．
②40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中能達(dá)到目的：
有
 
（填字母序號）．
A．升溫     B．降溫       C．加固體M       D．恒溫蒸發(fā)水
（3）如圖2實驗，將水加入到試管中，觀察到A液面下降，B液面上升，飽和石灰水變渾濁，則X固體可能為
 
（寫出兩種不同 物質(zhì)的化學(xué)式），由此實驗現(xiàn)象得到的  結(jié)論是
 
．

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