某同學歸納了以下知識點:①原子核都是由質子和中子構成;②太湖水中含有氧分子;③催化劑只能加快其它物質化學反應的速率;④同種元素組成的物質叫做單質;⑤氧化反應不一定是化合反應;⑥質子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子。以上說法中正確的是
A.①②④ B.③④⑤ C.①③⑥ D.②⑤⑥
科目:初中化學 來源: 題型:
物質在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.氫氣:產生黃色火焰 B.木炭:火焰呈淡藍色
C.鐵絲:火星四射,放出大量熱 D.紅磷:產生濃烈的霧
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列事實不能說明氧氣比氮氣性質活潑的是
A.氧氣和氮氣都是無色無味的氣體
B.氧氣可用于煉鋼,氮氣常用作保護氣
C.紅磷在氧氣中可以燃燒,在氮氣中不能燃燒
D.食品包裝防腐時充入氮氣而不充入氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
用適當?shù)幕瘜W用語填空:
(1)氟元素 ;(2)2個氧原子 ;(3)銨根離子 ;
(4)負二價的硫元素 ;(5)5個二氧化碳分子 ;(6)氧化鐵 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出圖中標有①的儀器名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈氧氣,應選擇的裝置組合是 (填編號),試管口棉花團的作用是 ,反應的符號表達式是 。
(3)查閱資料得知:實驗室常用濃氨水和堿石灰固體混合來制取氨氣,氨氣密度比空
氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水。制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是 ,若用F裝置收集氨氣,氣體應從____ (填“a”或“b”)導氣管進入瓶中。若將集滿氨氣
的試管倒置于如圖G所示的水槽中,觀察到的現(xiàn)象是 , 。
(4)某化學興趣小組同學為了探究氧化鐵對氯酸鉀分解放出氧氣的反應有無催化作用,他們用如甲圖所示的裝置做了如下實驗:
① 實驗中采用甲圖所示的“套管式”加熱裝置的目的是 。
A.增加大試管中產生氧氣的量
B.對比實驗獲得正確的結論
C.使大試管內氯酸鉀先分解
② 分析乙圖曲線,能夠得到的正確結論有 。
A.小試管中固體分解放出氧氣所需溫度比較低
B.小試管中固體分解放出氧氣的速率較快
C.大小試管中固體完全分解放出氧氣的體積相同
D.大試管中固體完全分解放出氧氣的體積比較多
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科目:初中化學 來源: 題型:
宜城市某公司生產 的“XX葛粉”的有效成分有:淀粉(74.144%)、蛋白質(0.08%)、鐵(1.42mg)、鈣(28.03mg)、“硒”(1.06mg)….
(1)其中的“鐵”、“鈣”指的是 (填“單質”、“化合物”、“元素”、“分子”).
(2)上述成分中的硒的化學性質與硫相似,其原子核外有四個電子層.據(jù)此推測:硒所處的大概位置是在元素周期表中第 周期.
(3)實際上,在元素周期表中具有相似化學性質的不只它們,例如氯元素和溴元素(Br)的化學性質也相似.請你寫出溴化鉀的化學式 .
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