有下列物質(zhì):A.五氧化二磷;B.氦氣;C.食鹽水;D.二氧化硫;E.氮?dú);F.二氧化碳;G.氧氣;H.水蒸氣。請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的字母序號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是____________;(2)有刺激性氣味的氣體是________________;
(3)屬于混合物的是____________________;(4)屬于稀有氣體的是_____________________;
(5)通常狀況下為固體的是________________;(6)可使食品變質(zhì)的是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:選擇填充題
給試管里的物質(zhì)加熱時(shí),切勿讓試管底部接觸燈芯,這是因?yàn)? )
A. 將使酒精燃燒不完全
B. 易使酒精燈熄滅
C. 燈芯溫度低,易使已受熱后的試管受熱不均勻而破裂
D. 燈芯溫度高,易使試管底部熔化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省淮安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次過(guò)程性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列是一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是
A. 我是紫紅色的固體 B. 我在天然界硬度最大 C. 我會(huì)生銹 D. 我在常溫下是氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是
A. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
B. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊試液,液體由紅色變?yōu)闊o(wú)色
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成二氧化碳?xì)怏w
D. 鐵絲生銹后產(chǎn)生一種紅棕色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省句容市華陽(yáng)片區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:探究題
(7分)養(yǎng)魚(yú)師傅有時(shí)會(huì)向魚(yú)塘中撒一種微黃色的固體(主要成分為過(guò)氧化鈣)。
【查閱資料】過(guò)氧化鈣能與水能緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和一種氣體。
【提出問(wèn)題】該固體的作用是什么?該反應(yīng)吸熱還是放熱?
【實(shí)驗(yàn)探究】某同學(xué)用如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開(kāi)儀器a的活塞,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生。
【分析討論】
(1)按要求裝配好儀器,實(shí)驗(yàn)前首先要 。
(2)過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是 ;寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(3)該反應(yīng) 反應(yīng)。(選填“吸熱”或“放熱”)
(4)養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒過(guò)氧化鈣的目的是 。
【拓展思考】
(5)養(yǎng)魚(yú)師傅說(shuō)一般在溫度比較高的夏天使用過(guò)氧化鈣較多,說(shuō)明氧氣的溶解能力隨著溫度的升高而 (填“增大”或“減小”)
(6)過(guò)氧化鈣應(yīng) 保存。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省句容市華陽(yáng)片區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是…………………………………………………………………( )
A. 用聞氣味的方法區(qū)別氮?dú)夂投趸?B. 用過(guò)濾的方法除去水中混有的食鹽
C. 用蒸發(fā)的方法區(qū)別海水和蒸餾水 D. 用看顏色的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省句容市華陽(yáng)片區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列變化過(guò)程不屬于緩慢氧化的是……………………………………………………( )
A. 食物腐敗 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 鐵釘生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第二單元 課題2 氧氣 題型:選擇填充題
可以一次鑒別出空氣、氧氣、氮?dú)馊繗怏w的正確方法是( )。
A. 分別加入適量的石灰水
B. 用燒紅的鐵絲分別伸入瓶中
C. 用燃著木條分別伸入瓶中
D. 分別加入蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級(jí)10月(第8周)學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
(4分)現(xiàn)有①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w④二氧化碳四種物質(zhì),請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi):
(1)占空氣總體積0.03%的氣體是________;
(2)可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_________;
(3)可制多種電光源的氣體是_________;
(4)可制氮肥的氣體是_________;
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