下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是( 。
A.鋁片、鐵片、銀片
B.鎂粉、氧化銅粉、木炭粉
C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液
D.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液
【考點】酸、堿、鹽的鑒別;金屬的化學(xué)性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì).
【專題】物質(zhì)的鑒別題.
【分析】A、根據(jù)鋁和硫酸生成的硫酸鋁是無色溶液,鐵和硫酸反應(yīng)生成的是淺綠色的硫酸亞鐵,銀不會與硫酸反應(yīng)進行分析;
B、根據(jù)鎂和硫酸反應(yīng)生成氫氣,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成藍色的硫酸銅溶液,木炭不會與硫酸反應(yīng)進行分析;
C、根據(jù)碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,氯化鈉不會與硫酸反應(yīng),氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀進行分析;
D、根據(jù)氫氧化鈉、氫氧化鉀和硫酸反應(yīng)都不會產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象進行分析.
【解答】解:A、取樣品,加入稀硫酸,固體溶解,溶液是無色的是鋁,溶液顯淺綠色的是鐵,固體不溶解的是銀,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、取樣品,加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生的是鎂,固體溶解,溶液顯藍色的是氧化銅,固體不溶解的是木炭,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;
C、取樣品,加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉,有白色沉淀生成的是氯化鋇,沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;
D、氫氧化鈉、氫氧化鉀和硫酸反應(yīng)都不會產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象,不能鑒別,故D錯誤.
故選:D.
【點評】在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
湘西地區(qū)食物中缺乏某種人體所需的微量元素,為解決這一影響廣大人民群眾健康的問題,政府在食鹽中都添加了KIO3,請問在食鹽中添加KIO3的目的和作用是什么? .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度(S)隨溫度(t)變化的曲線圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是 ;
(2)t3℃時,將70gA物質(zhì)加入到100g水中充分溶解,形成的是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液中溶液、溶劑、溶質(zhì)的質(zhì)量比為 ;
(3)有一接近飽和的C溶液,使其達到飽和的方法是 ;
(4)若從B的溶液中提取B,可采用的方法是 ;
(5)當(dāng)A中混有少量B時,可以用 法提純A.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年6月,中國航天史上掀開極具突破性的一章:“神舟九號”實現(xiàn)了與“天宮一號”的載人交會對接.讓我們一起解讀“神九”:
(1)為航天員提供的“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為70%的氮氣、20%以上的氧氣、少量二氧化碳等氣體.某同學(xué)對“人造空氣”的分析如下:①人造空氣中氮氣含量比空氣中氮氣含量低;②氮氣沒有任何作用,可不添加;③改成純氧氣更有益于航天員呼吸;④沒有污染物.其中正確的是 .
(2)“神九”載人飛船所用液態(tài)燃料是四氧化二氮和偏二甲肼的混合物,發(fā)射時,四氧化二氮和偏二甲肼發(fā)生劇烈反應(yīng),反方式如下:C2H8N2+2N2O4=2CO2+4H2O+3X,其中X的化學(xué)式為 .
(3)為防止載人飛船在高溫烘烤下表面被氧化,在載人飛船表面涂了一層納米硅酸鹽涂料.這種涂料應(yīng)具有哪些性質(zhì)? .三位宇航員所穿的航天服中有廢氣處理系統(tǒng).先讓廢氣進入一個裝有活性炭的盒子除去臭氣,這一過程利用了活性炭的 性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請回答下列與水有關(guān)的問題.
(1)一壺水燒開了,壺蓋被頂開,這是因為 ;
(2)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,檢驗生活用水是否為硬水的物質(zhì)是 ① ,生活中有些硬水可用 ② 的方法降低它的硬度;
(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用含有雜質(zhì)的鋅粒(雜質(zhì)既不溶于水,也不參與任何反應(yīng))和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.實驗結(jié)束后,容器內(nèi)已無氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體物質(zhì)剩余.
(1)反應(yīng)后溶液中一定有的溶質(zhì)是 ;
(2)用下述方法證明反應(yīng)后的溶液中是否有硫酸,其中正確的是 (填序號);
①往容器內(nèi)再加鋅粒,如有氣泡產(chǎn)生,則溶液中一定有硫酸
②往容器內(nèi)加氯化鋇溶液,如有沉淀生成,則溶液中一定有硫酸
③將剩余固體加入到硫酸銅溶液中,如有紅色固體生成,則溶液中沒有硫酸
(3)在(2)的實驗方法中,涉及到金屬化學(xué)性質(zhì)的規(guī)律是 (答出一條即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)如圖是某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字.
①該食鹽含 種金屬元素,寫出其中一種金屬離子符號 ;
②碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價是 ;
③為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可以選用的物質(zhì)是 .
(2)現(xiàn)有“C、H、O、N、K”五種元素,請按下列要求用化學(xué)式填空:
①空氣中含量最多的單質(zhì)是 ; ②可用于人工降雨的干冰 ;
③葡萄糖注射液中的溶質(zhì)是 ; ④一種復(fù)合肥料 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Fe和Al,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液.下列說法正確的是( 。
A.濾液中一定含有Al3+、Ag+ B.濾液中一定含有Fe2+、Ag+
C.濾渣中一定含有Fe D.濾渣中一定含有Ag
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