Question

“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”．

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

 

．
（2）如圖1是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：

 

．
（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用

 

（填一試劑）來區(qū)分硬水和軟水，可通過的

 

方法使硬水軟化．
（4）圖2是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是

 

．寫出電解水的文字表達(dá)式

 

．電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由

 

組成；
（5）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是

 

（填序號(hào)）
A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭
B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
D．用洗衣水沖廁所．

Answer 1

考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性,電解水實(shí)驗(yàn),水的凈化,硬水與軟水,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,保護(hù)水資源和節(jié)約用水

專題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)微粒的特性，指出保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒；
（2）根據(jù)活性炭的性質(zhì)，判斷裝置中活性炭的作用；
（3）分析硬水中的微粒知道硬水和軟水的鑒別方法，判斷生活中對(duì)硬水進(jìn)行軟化的方法．
（4）本題主要考查電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論，借以了解水的組成和實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)，解題時(shí)要依據(jù)所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)來解答．在電解水實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成．
（5）根據(jù)節(jié)約用水的方法進(jìn)行解答．

解答：解：（1）由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，分子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，水是由水分子構(gòu)成的，所以保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子；故答案為：水分子；
（2）活性炭具有吸附性，可以除去水中一些可溶性雜質(zhì)，同時(shí)活性炭層還能起到過濾層的作用，濾掉一些不溶性雜質(zhì)；故答案為：濾去不溶性的雜質(zhì)，并吸附一些可溶性的雜質(zhì)物質(zhì)；
（3）硬水中含有較多的鈣鎂離子，可通過加入肥皂水，來鑒別硬水和軟水，泡沫多浮渣少的是軟水，在煮沸過程中能形成不溶于水的固體沉淀而被減少，從而使水硬度減��；故答案為：肥皂水；加熱煮沸．
（4）觀察圖可以發(fā)現(xiàn)a管氣體多，所以其中是氫氣，b就是氧氣；
電解水是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，可用文字表達(dá)式表示為水

通電

氫氣+氧氣．；氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，在化學(xué)變化中元素的種類不變，此實(shí)驗(yàn)可推出水由氫元素和氧元素組成．
（5）A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭，會(huì)浪費(fèi)水資源，故錯(cuò)誤；B．不間斷放水刷牙，會(huì)浪費(fèi)水資源，故錯(cuò)誤；
   C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫，會(huì)浪費(fèi)水資源，故錯(cuò)誤； D．用洗衣水沖廁所，屬于一水多用，會(huì)節(jié)約水資源，故正確．
故選：D故答案為：（1）水分子；（2）濾去不溶性的雜質(zhì)，并吸附一些可溶性的雜質(zhì)物質(zhì)；（3）肥皂水；加熱煮沸；（4）氫氣（或H₂）；水

通電

氫氣+氧氣；氫元素和氧元素（或H和O）．（5）D

點(diǎn)評(píng)：凈化水的方法有：吸附、沉淀、過濾、蒸餾（家庭為煮沸），其中蒸餾的凈化程度最高，可得到純凈的水．