【題目】通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫出圖甲有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:ab
(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),其中二氧化錳起的作用是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 , 驗(yàn)證氧氣的方法是
(5)選用A或B裝置制取氧氣,在使用前都要檢查其裝置的性,若用A和E連結(jié)制取氧氣,在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先

【答案】
(1)鐵架臺(tái);長(zhǎng)頸漏斗
(2)B;催化作用;2H2O2 2H2O+O2
(3)A;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
(4)氧氣密度比空氣大;把帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體是氧氣
(5)氣密;把導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈
【解析】解:(1)a是鐵架臺(tái),b是長(zhǎng)頸漏斗.故填:鐵架臺(tái);長(zhǎng)頸漏斗.(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)不需要加熱,可選用的發(fā)生裝置是B,其中二氧化錳起催化作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2 2H2O+O2↑.故填:B;催化作用;2H2O2 2H2O+O2↑.(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱,選擇的發(fā)生裝置是A,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑.故填:A;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑.(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大,驗(yàn)證氧氣的方法是:把帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體是氧氣.
故填:氧氣密度比空氣大;把帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體是氧氣.(5)選用A或B裝置制取氧氣,在使用前都要檢查其裝置的氣密性,若用A和E連結(jié)制取氧氣,在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.
故填:氣密;把導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是 , 這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出“氧氣約占空氣體積的 ”的結(jié)論外,你還可得出哪些有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的結(jié)論(一條即可)
(2)乙生用上述裝置測(cè)定卻發(fā)現(xiàn)氧氣含量比正常值少許多,請(qǐng)你分析乙生測(cè)定失敗的可能原因(找出兩種)①
(3)丙生改用碳代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定,實(shí)驗(yàn)方案和甲生相同,你認(rèn)為他能否得出正常值 , 原因是
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,甲、乙、丙三生經(jīng)過(guò)反思認(rèn)為,用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用的藥品應(yīng)具備的條件是 , 生成物應(yīng)具備的條件是 . 寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式

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