18.下列鑒別各組物質(zhì)的方法不正確的是( 。
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.用鹽酸鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
D.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳

分析 根據(jù)題目給出的信息:
A、區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
B、考慮是否與鹽酸反應(yīng),有氣泡冒出的是碳酸鈉,無變化的是氯化鈉;
C、考慮溶于水溫度升高的是氫氧化鈉固體,溶于水溫度降低的是硝酸銨固體;
D、根據(jù)氮氣和二氧化碳都不具有助燃性進行分析.

解答 解:A、區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,正確;
B、用鹽酸鑒別氯化鈉和碳酸鈉,有氣泡冒出的是碳酸鈉,無變化的是氯化鈉,正確;
C、用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體,溶于水溫度升高的是氫氧化鈉固體,溶于水溫度降低的是硝酸銨固體,正確;
D、氮氣和二氧化碳都不具有助燃性,不能用燃著的木條檢驗,無法鑒別,錯誤;
故選D.

點評 本考點屬于物質(zhì)的鑒別題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實驗結(jié)論.本考點是中考的重要內(nèi)容之一,主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.銅與鹽酸和硫酸常溫下都不反應(yīng),與稀硝酸在加熱時可以發(fā)生反應(yīng),根據(jù)方程式3Cu+8HNO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$3Cu(NO32+4H2O+2X↑,推測X的化學(xué)式為( 。
A.NO2B.NOC.N2O3D.N2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置.

(1)儀器甲的名稱是集氣瓶;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,此反應(yīng)需組裝一套制取干燥氧氣的裝置,所選用的裝置連接順序是B→F→D(填裝置字母代號);
(3)實驗室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.若用圖G裝置進行“排水法”收集氫氣,則氫氣應(yīng)從b(選填“a”或“b”)端誦入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各組物質(zhì)在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是(  )
A.NaCl    BaCl2   Na2SO4B.CuSO4  KNO3     NaCl
C.Na2SO4 Na2CO3   NaNO3D.Na2SO4NaCl     HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實驗課上,老師指著一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液說:“它已經(jīng)變質(zhì)了”.同學(xué)們對其中所含的溶質(zhì)紛紛作出了自己的猜想.
【作出猜想】
(1)張明認為是氫氧化鈉
(2)肖亮認為是碳酸鈉
(3)小林認為可能是碳酸鈉和氫氧化鈉
【實驗探究】
步驟現(xiàn)象結(jié)論
(1)取適量該氫氧化鈉溶液于試管中,
向其中滴加足量的氯化鈣溶液

有白色沉淀生成



小林的猜想正確
(2)將步驟(1)中的試管靜置后,
向上層清液中滴加少量的酚酞試液

酚酞變紅
【實驗反思】敞口放置的氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因(用化學(xué)方程式回答)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉可采取的方法是加入適量的氫氧化鈣溶液,然后過濾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)醫(yī)療急救時需要氧氣,是因為氧氣能供給呼吸.
(2)用墨汁書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.2015年1月19日凌晨,滕州突降暴雪,這場暴雪讓高速公路封路,市內(nèi)交通不暢,道路兩旁的樹枝被壓折,給蕪湖市民的生活帶來極大的不便.有一類融雪劑是以“氯鹽”為主要成分的無機融雪劑,統(tǒng)稱作“化冰鹽”.常用工業(yè)碳酸鈣 (含有少量NaCl、FeCl3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)該融雪劑.主要生產(chǎn)流程如圖所示.已知:Fe(OH)3為難溶的堿.

(1)“操作1”的名稱是過濾;溶液A中加入過量熟石灰,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Ca(OH)2+2FeCl3═2Fe(OH)3↓+3CaCl2
(2)第二次加入鹽酸的主要目的是中和溶液B中過量的Ca(OH)2
(3)在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒,其作用是攪拌,使受熱均勻,防止液滴飛濺.
(4)固體乙的成分是CaCl2和NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng).某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗,實驗裝置如圖所示:請對實驗進行分析并回答:

(1)寫出儀器①的名稱:鐵架臺;
(2)實驗過程中玻璃管里固體物質(zhì)的顏色變化是紅色粉末變成黑色;
(3)觀察到B中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;
(4)C處燃著酒精燈的作用是點燃尾氣,將有毒的一氧化碳轉(zhuǎn)化為無毒的二氧化碳,防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各組離子在水中一定能大量共存的是( 。
A.K+、H+、HCO3_B.Na+、Ba2+、CO32-C.K+、NO3-、H+D.H+、Cl-、OH-

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同步練習(xí)冊答案