根據(jù)下圖的信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.硫元素屬于非金屬元素
B.硫原子的核電荷數(shù)為16
C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07
D.硫離子的最外層電子數(shù)為6
D 【解析】 試題分析:從圖示看:硫元素屬于非金屬元素;硫原子的核電荷數(shù)為16;硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07;硫離子的最外層電子數(shù)為8。故選D.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2018屆九年級(jí)3月模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
過(guò)碳酸鈉(化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2)俗名固體雙氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存,過(guò)碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩(wěn)定劑。已知①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸鎂不溶于水。
(1)過(guò)碳酸鈉的用途不合理的是_______。
A.魚池供氧劑 B.消毒劑 C.干燥劑 D.漂白劑
(2)取少量過(guò)碳酸鈉樣品于燒杯中,加入足量蒸餾水,有不溶于水的固體產(chǎn)生。判斷樣品中_________有硅酸鎂。(填寫“可能”或“一定”)
(3)利用實(shí)驗(yàn)室限選試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定該樣品中是否添加少量的MgSO4。
限選試劑:稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgNO3溶液
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論 |
步驟:1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢瑁o置,過(guò)濾。 | |
步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入______________ ,振蕩后靜置。 | ________________ 。 |
步驟3:取少量步驟2所得的溶液于試管中,_______________。 | _____________,說(shuō)明樣品中有MgSO4。 ____________ ,說(shuō)明樣品中沒有MgSO4。 |
化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示裝置(夾持儀器已略去)做興趣實(shí)驗(yàn)。
(1)若A中盛放足量濃氫氧化鈉溶液,B中盛放二氧化碳?xì)怏w,C中盛放稀鹽酸。將分液漏斗中的濃氫氧化鈉注入B中,此時(shí)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,一段時(shí)間后打開止水夾K,觀察到的現(xiàn)象是___________________________。
(2)若A中盛放足量的________,B中盛放蒸餾水,C中盛放某紅色溶液。打開止水夾K,將A中物質(zhì)滴入B中充分接觸后,可觀察到B中液體進(jìn)入C中,C中紅色溶液變成無(wú)色。C中盛放的物質(zhì)可能是_____________,一段時(shí)間后可能觀察到的現(xiàn)象是_____________________。
查看答案2018年2月1日17時(shí)許,蚌埠市公安局淮上分局沫河口派出所接到報(bào)警稱沫河口鎮(zhèn)某浴池內(nèi)發(fā)生一起意外劇毒物中毒死亡事故,造成一老人當(dāng)場(chǎng)死亡,一男子和兩名孩童中毒,送醫(yī)接受治療。經(jīng)查,當(dāng)日下午,該浴池老板的兩個(gè)兒子在屋里玩耍,將清潔衛(wèi)生用的潔廁靈和84消毒液倒在了盆中,被搓背的小王(化名)發(fā)現(xiàn)后制止,然后3人均產(chǎn)生不適,被送往醫(yī)院治療。李老漢(化名)過(guò)來(lái)清理盆中的混合水,在潑灑的過(guò)程中,冒出一股刺鼻煙霧被吸入體內(nèi),當(dāng)時(shí)感覺嗓子不舒服沒在意,過(guò)了一會(huì)則昏迷倒地,發(fā)現(xiàn)已死亡。醫(yī)院診斷證明李老漢死于氯氣中毒,而罪魁禍?zhǔn)拙褪菨崕`和84消毒液,兩者混合后會(huì)產(chǎn)生氯氣,而李老漢由于吸入氯氣過(guò)多,導(dǎo)致死亡。潔廁靈是酸性洗滌劑,主要成分是鹽酸(HCl);84消毒液是堿性洗滌劑,主要成分是次氯酸鈉(NaClO);二者結(jié)合,產(chǎn)生氯氣,氯化鈉和水。
⑴請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
⑵ 標(biāo)出次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價(jià)_________
⑶ 下列物質(zhì)可以鑒別潔廁靈和84消毒液的選項(xiàng)為____________
A . 紫色石蕊 B . Fe C . Fe2O3 D .Na2CO3 溶液
查看答案亞硫酸銨(NH4)2SO3是一種銨鹽,溶于水,根據(jù) 亞硫酸銨的化學(xué)式:
(1)亞硫酸根的符號(hào)________;
(2)NH4的名稱________;
(3)標(biāo)出(NH4)2SO3中S元素的化合價(jià)_______;
(4)寫出硝酸銨在水溶液中解離出兩種離子的符號(hào)_______。
查看答案碳酸亞鐵(FeCO3)是生產(chǎn)補(bǔ)血?jiǎng)┑脑希韵率悄惩瑢W(xué)設(shè)計(jì)的利用鐵礦燒渣(主要成分是Fe2O3、FeO和泥沙等)制取碳酸亞鐵的實(shí)驗(yàn)流程圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和__.
(2)濾液Ⅰ中含有的金屬陽(yáng)離子:Fe2+、__ (填離子符號(hào)).
(3)濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:①__;②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)“調(diào)節(jié)濾液Ⅱ的pH”的操作用__測(cè)定加入氨水后溶液的pH.
(5)加入碳酸銨得到碳酸亞鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式:__.
查看答案讀識(shí)下面幾種常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)寫出一種符合要求物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)單質(zhì)____________; (2)氧化物__________;
(3)含有三種元素的酸_____; (4)含有四種元素的鹽_________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省畢業(yè)班第四次十校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:綜合題
某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)
在燒杯中加入5毫升氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,此時(shí)溶液呈________色。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并用玻璃棒__________,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________.
實(shí)驗(yàn)2:證明酸和堿反應(yīng)有水生成
小明同學(xué)取變色硅膠(吸水后由藍(lán)色變紅色)、無(wú)水醋酸(一種酸,常溫下為無(wú)色液體)和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)①②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____________________________.
(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是______________________.
(3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是__________________.
實(shí)驗(yàn)3:探究酸和堿反應(yīng)過(guò)程的熱效應(yīng)
在滴加稀鹽酸的過(guò)程中,利用溫度傳感器測(cè)量實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯內(nèi)液體溫度的變化情況,如下圖為該反應(yīng)中溫度與滴加的硫酸質(zhì)量變化關(guān)系的理論值和測(cè)量值的曲線比較情況.
(1)圖示說(shuō)明酸和堿的反應(yīng)是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的中和反應(yīng)放出的熱量比理論值_________(填“高”或“低”).
(2)請(qǐng)指出造成理論值和測(cè)量值差異的一點(diǎn)原因___________________________________________.
(3)圖中溫度達(dá)到最高值后降低的原因___________________________________________________.
紅 攪拌 NaOH+HCl=NaCl+H2O 證明了無(wú)水醋酸和氫氧化鈉不含有水,不能使硅膠變色 防止空氣中的水分進(jìn)入試管干擾試驗(yàn) 管③中的硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色,試管①②中的硅膠不變色 放熱 低 沒有采取隔熱處理 完全反應(yīng)后不再放熱,繼續(xù)加入溫度較低的稀硫酸時(shí)會(huì)降溫,同時(shí)溶液散熱 【解析】本題考查了驗(yàn)證中和反應(yīng)發(fā)生,從溶液的酸堿性變化,水的生成,熱量的放出三個(gè)方面分析。本題屬于實(shí)驗(yàn)探究題,綜合性... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”,取同濃度的稀氨水和稀醋酸用下圖1裝置完成表中實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
實(shí)驗(yàn)溫度/℃ | 25 | 25 | 70 | 70 |
試劑 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出現(xiàn)鐵銹 所需時(shí)間 | 1天未見銹蝕 | 5分鐘 | 1天未見銹蝕 | 1分鐘 |
(1)鐵銹的主要成分是__________(填化學(xué)式)。
(2)實(shí)驗(yàn)②和④可探究_________ 因素對(duì)鐵制品銹蝕快慢的因素;欲探究試劑酸堿性對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是 _____________(寫出1 點(diǎn)即可)。
(4)影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外,還有__________(寫出1 點(diǎn)即可),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案__________。
查看答案月球表面富含鈦鐵礦,鈦因其硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。我國(guó)四川省有大型釩鈦磁鐵礦,由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過(guò)程如下:
① 鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵),其中鈦的化合價(jià)為 價(jià)。
②TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)。
③ 上述生產(chǎn)過(guò)程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),若在實(shí)驗(yàn)室提純上述金屬鈦,可將其先加入 (填試劑名稱)中,再 (填操作名稱)。
查看答案通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱:a ;b .
(2)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 ,(填裝置序號(hào),下同)收集裝置是 .
(3)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 (填“有”或“沒有”)明顯影響.
查看答案植多家庭開始使用“掃地機(jī)器人”,它不僅可以幫助我們掃地,而且簡(jiǎn)單實(shí)用。如圖是某品牌掃地機(jī)器人內(nèi)部的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)機(jī)身外殼材料的主要成分是鋁合金,它屬于 _____________(填“純凈物”或“混合物”),與單質(zhì)鋁相比,它的硬度更_____________(填“大”或“小”),寫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖:_____________.
(2)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示金屬鐵、鋁的活動(dòng)性順序_____________.
(3)根據(jù)掃地機(jī)器人的制造、使用情況,談一談化學(xué)與生活的關(guān)系 ______________________.
查看答案甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 將甲、乙的飽和溶液從t2℃分別降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙
B. t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. t2℃時(shí)將40g甲溶于100g水中,形成飽和溶液
D. 將M點(diǎn)的甲溶液變成飽和溶液常采取的方法是加水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)3月階段性考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a __________,b___________。
(2) 實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______(填序號(hào)),化學(xué)方程式為__________。選用F裝置來(lái)收集氧氣的理由是___________。制得氧氣用來(lái)做右圖所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)G中鐵絲劇烈燃燒,H中鐵絲不燃燒,則對(duì)比裝置G和H,可以得出可燃物燃燒的條件是________。
(3) 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)方程式______________,若要獲得干燥的二氧化碳,可將B裝置和D裝置用___________(填實(shí)驗(yàn)用品)連接,并在D中盛放_(tái)______(填名稱)試劑,如用E裝置收集該氣體,則氣體從_______端進(jìn)入(填“①”或“②”)。
(4) 某同學(xué)利用圖中的A、F來(lái)組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置,據(jù)此推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)原理應(yīng)為下列方法中的______________(填序號(hào))。
A.CO和H2在催化劑的作用下反應(yīng) B.加熱無(wú)水乙酸鈉和堿石灰的固體混合物
C.常溫下碳化鋁和水反應(yīng) D.將某些有機(jī)物在隔絕空氣的條件下發(fā)酵
長(zhǎng)頸漏斗 水槽 A 2KClO32KCl + 3O2↑ 氧氣不易(微)溶于水 溫度達(dá)到著火點(diǎn) Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O 膠皮管 濃硫酸 ① B 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件解答;根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化及加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣解答;根據(jù)氧氣不易溶于水解答;根據(jù)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)解答;(3)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)3月階段性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2015年8月12日天津港瑞海物流危險(xiǎn)化學(xué)品發(fā)生火災(zāi),引發(fā)爆炸。消防員滅火時(shí)發(fā)現(xiàn),將水澆到化學(xué)品電石(CaC2)時(shí)引起了更劇烈的爆炸。原因是發(fā)生了反應(yīng):CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑,X遇明火劇烈燃燒并可能爆炸。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. X的化學(xué)式為C2H2 B. 生成物之一Ca(OH)2常用作補(bǔ)鈣劑
C. 上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. CaC2中鈣元素和碳元素的質(zhì)量比為1∶2
A 【解析】A、根據(jù)反應(yīng)CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑,結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前鈣、碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、2、4、2,反應(yīng)后的生成物中鈣、碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別是1、0、2、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H2,正確;B、生成物之一Ca(OH)2常用來(lái)改良酸性土壤,錯(cuò)誤;C、根據(jù)置換反應(yīng)的特點(diǎn)“單質(zhì)+化合...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)3月階段性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列我國(guó)古老工藝中屬于物理變化的是
A. 米酒的釀造 B. 石膏的雕刻 C. 陶瓷的燒制 D. 鋼鐵的冶煉
B 【解析】A.釀醋的過(guò)程中有新物質(zhì)醋酸生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;B.石膏的雕刻過(guò)程中僅僅是外形改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B正確;C.制陶瓷的原料是粘土,發(fā)生化學(xué)變化生成硅酸鹽產(chǎn)品,是化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤; D.鋼鐵的冶煉,是將金屬氧化物轉(zhuǎn)化為金屬單質(zhì),發(fā)生化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤;答案為B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)老河口市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考理綜-化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
(1)燒水用的壺通常為不銹鋼壺,這是利用了金屬材料良好的_________性;
(2)鐵制品易生銹,可以用稀鹽酸除去鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;說(shuō)出一種生活中常用的防止或阻止鐵生銹的方法___________________;
(3)鐵銹回爐冶煉生鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
導(dǎo)熱 Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 在鐵器表面涂漆等 3CO + Fe2O3 3CO2 + 2Fe 【解析】(1)不銹鋼具有良好的導(dǎo)熱性,可以燒水; (2)稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)方程式為Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O;鐵與水和氧氣接觸就可以生銹,故可以在鐵器表面涂漆,涂油、電鍍等; (3)一氧化碳與三氧化二鐵在...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月聯(lián)考質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅學(xué)堿的性質(zhì)時(shí)做了如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn),并把兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的濾液都倒入了一個(gè)燒杯中,結(jié)果燒杯中產(chǎn)生了少量氣泡,最終還有白色沉淀生成;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)①中酚酞溶液的作用___________________。
(2)實(shí)驗(yàn)②中濾液的溶質(zhì)除有氫氧化鈉外,還有________________(填化學(xué)式)。
(3)燒杯中產(chǎn)生白色沉淀物的化學(xué)方程式 ____________。
(4)小紅對(duì)燒杯中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:小紅認(rèn)為除有NaCl外,還可能含有:
猜想1:還可能含有CaCl2
猜想2: 還可能含有___________,為了驗(yàn)證猜想1提出方案如下:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取燒杯中的少量濾液于試管中,加入Na2CO3溶液 | _____________________ | 猜想1正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省十堰市鄖陽(yáng)區(qū)2018年九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
以下是中國(guó)利用竹子造紙的過(guò)程,其中肯定有化學(xué)變化的步驟是
A.砍下竹子于水塘浸泡 B.加堿液煮料成紙漿
C.將紙漿撈起過(guò)濾水分,成為紙膜 D.壓緊晾干紙膜
B 【解析】 試題分析:化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于變化前后是否有新物質(zhì)生成。如果有物質(zhì)生成為化學(xué)變化,反之為物理變化。A 砍下竹子于水塘浸泡,沒有新物質(zhì)生成,為物理變化;B加堿液煮料成紙漿,物質(zhì)的成分發(fā)生改變?yōu)榛瘜W(xué)變化;C將紙漿撈起過(guò)濾水分,成為紙膜,沒有新物質(zhì)生成,為物理變化;D壓緊晾干紙膜沒有新物質(zhì)生成,為物理變化。故選B。查看答案和解析>>
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