以下對生活中的一些事實解釋不合理的是
A. 進入久未開啟的菜窖前,用燃著的蠟燭試驗是為了防止爆炸
B. 油鍋著火時蓋上鍋蓋是為了隔絕空氣
C. 煤爐安裝煙囪是為了防止CO中毒
D. 汽車燃料用乙醇汽油可以減少空氣污染物的排放
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛,其反應(yīng)微觀示意圖如圖,下列說法不正確的是
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 該反應(yīng)中僅包兩種氧化物
C. 該反應(yīng)中生成物的質(zhì)量比為22∶9
D. 該反應(yīng)中分子數(shù)目不變
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段,請你參與探究并幫忙填寫空格(包括表中的空格)。
(提出問題)化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?
(猜想與假設(shè))猜想1:不相等; 猜想2:相等。
(實驗探究)甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。
甲組 | 乙組 | |
實驗方案(反應(yīng)后略) | ||
實驗現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生,天平指針向右偏轉(zhuǎn) | 鐵釘表面 ______,溶液____,天平指針___偏轉(zhuǎn)。 |
結(jié)論 | 猜想1正確。有關(guān)反應(yīng)的方程式是:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑ | 猜想2正確。反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________ |
(反思評價)究竟哪種猜想正確?通過討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出,導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時,凡是有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在___容器中進行。
(優(yōu)化裝置)同學(xué)們對甲組左盤中的反應(yīng)裝置進行了如下兩種改進,
你認為最佳裝置是______(填序號),理由是__________。
(得出結(jié)論)同學(xué)們利用改進后的最佳裝置進行再次探究,均得出猜想二正確。進一步分析發(fā)現(xiàn),反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變,最終得出結(jié)論是:___的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
(解釋應(yīng)用)解釋:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變,所以質(zhì)量守恒。
應(yīng)用:某固體物質(zhì)受熱會發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì),則該固體物質(zhì)一定由______種元素組成。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:流程題
煤是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源,工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示,請結(jié)合圖像回答問題:
(1)精煉煤中主要成分是碳,步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)步驟③中,SO2進一步氧化得到X,X為硫的另一種氧化物,其中硫元素的化合價為+6價,X的化學(xué)式為________。
(3)經(jīng)過進一步凈化,含較多雜質(zhì)的水煤氣轉(zhuǎn)化為合成氣(CO和H2的混合氣體),步驟④中生成的甲醇(CH3OH)是一種重要的化工原料,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,該反應(yīng)的基本類型是 _________。
(4)循環(huán)氣的主要成分是__________和少量未完全分離出去的甲醇。
(5)從“綠色化學(xué)”的角度分析,“煤的氣化和液化”流程的優(yōu)點:_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列方法正確的是
A. 用觀察法區(qū)分木炭粉和氧化銅粉
B. 用聞氣味的方法區(qū)分氧氣和二氧化碳氣體
C. 用灼熱的銅網(wǎng)除去二氧化碳中的少量氧氣
D. 用點燃的方法除去一氧化碳中的少量二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)南寧市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:計算題
某興趣小組為測定一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取了12g石灰石的樣品,與100g的稀鹽酸放入燒杯中反應(yīng),并稱得整個過程中質(zhì)量的變化如圖所示。求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量_______;
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)南寧市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
圖A是元素周期表的一部分:
(1)原子序數(shù)為8的元素名稱為_____________;
(2)圖B是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子最外層電子數(shù)為________,該元素在圖A中的位置是________(選填“①”、“②”或“③”);
(3)圖C是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得”或“失”)電子,它與鋁元素形成化合物的化學(xué)式為________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)南寧市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì),按混合物、單質(zhì)順序排列的是
A. 海水、干冰 B. 冰水、水銀 C. 食醋、糖水 D. 石灰石、金剛石
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)要求完成下列填空。
(1)夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有_________;
(2)發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是________________。
(3)區(qū)分硬水和軟水可用 _____________,軟化硬水的方法很多,生活中通過 ________降低水的硬度
(4)給試管中的固體藥品加熱時,試管口應(yīng)略__________傾斜;給試管中的液體藥品加熱時液體的體積不得超過試管容積的_____________.
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