生活中的下列物質(zhì),可以看做純凈物的是( 。
分析:本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.
解答:解:A、蒸餾水的化學(xué)式為H2O,只有一種物質(zhì),微觀上只有水分子,則為純凈物,故A正確;
B、醬油中含有氯化鈉、色素、水等物質(zhì),屬于混合物,故B錯;
C、橙汁中含有維生素、水等物質(zhì)屬于混合物,故C錯;
D、奶茶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì),屬于混合物,故D錯.
故選A.
點評:在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、現(xiàn)有生活中的下列物質(zhì),請回答有關(guān)問題:

(1)純堿屬
類(填“酸、堿、鹽”),其水溶液的PH
大于
7(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)上述物質(zhì)中含碳酸鈣的是
③④
(填序號);
(3)發(fā)酵粉的主要成分是(填化學(xué)式)
NaHCO3

(4)上述四種物質(zhì)(或其中的主要成分)共同的化學(xué)性質(zhì)都能跟
稀鹽酸
反應(yīng);
(5)工業(yè)上可利用上述物質(zhì)中的
碳酸鈉
溶液(填溶質(zhì)化學(xué)名稱)與石灰水反應(yīng)制取氫氧化鈉,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、現(xiàn)有生活中的下列物質(zhì),請回答有關(guān)問題:

(1)純堿屬
類(填“酸、堿、鹽”),其水溶液的PH
大于
7(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)上述物質(zhì)中含碳酸鈣的是
③④
(填序號);
(3)發(fā)酵粉的主要成分是(填化學(xué)式)
NaHCO3

(4)上述四種物質(zhì)(或其中的主要成分)共同的化學(xué)性質(zhì)都能跟
稀鹽酸
反應(yīng);
(5)工業(yè)上可利用上述物質(zhì)中的
碳酸鈉
溶液(填溶質(zhì)化學(xué)名稱)與石灰水反應(yīng)、制取氫氧化鈉,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+Ca(OH)3=CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出下列物質(zhì)的顏色:
鎂帶
銀白色
銀白色
  氧化鎂
白色
白色
  氧化銅
黑色
黑色
  稀鹽酸
無色
無色

(2)運用什么性質(zhì)(填在下列括號中)可以區(qū)別生活中的下列物質(zhì):
①白糖和食鹽
味道
味道
    
②銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線
顏色
顏色

③木炭粉和鐵粉
被磁鐵吸附
被磁鐵吸附
    
④酒精和水
氣味
氣味

(3)下面是在市區(qū)新設(shè)的一組垃圾箱及說明:
宣城市生活垃圾分類種類
可回收垃圾 不可回收垃圾 有害垃圾
1.紙類
2.玻璃
3.金屬
4.塑料
5.橡膠
6.紡織品
1.廚房垃圾
2.灰土
3.雜草
4.枯枝
5.花卉
1.日光燈管
2.電池
3.噴霧罐
4.指甲油瓶
5.藥品藥瓶
6.涂改液瓶
小明在整理房間時,清理出如下物品,它們應(yīng)分別放入哪個垃圾箱(請?zhí)钚蛱枺?br />A.廢作業(yè)本 B.汽水易拉罐 C.生銹鐵釘  D.礦泉水瓶  E.爛蘋果   F.涂改液瓶
應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是:
ABCD
ABCD

應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是:
E
E

應(yīng)放入“有害垃圾箱”的是:
F
F

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?北辰區(qū)一模)生活中的下列物質(zhì),可看做是純凈物的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的是
 
(填序號);屬于化合物的是
 
(填序號).
精英家教網(wǎng)
(2)汽車尾氣中含有一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO),它們都是城市空氣的污染源.治理方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”,使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣循環(huán)的無毒氣體二氧化碳(CO2)和氮氣(N2).
①下列敘述不正確的是
 
 (填序號)
A.該過程中原子都沒有發(fā)生變化
B.該過程中所有元素的化合價都發(fā)生了變化
C.該過程既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)
②可減少汽車尾氣污染的措施為
 
(填序號)
A.使用清潔燃料       B. 推廣使用電動汽車      C.低碳出行
(3)2013年諾貝爾化學(xué)獎授予了把計算機模型應(yīng)用于化學(xué)研究的三位科學(xué)家.針對他們的研究,下列項目屬于化學(xué)研究對象的是
 
(填序號).
A.計算機的操作過程
B.揭示了植物綠葉中發(fā)生的光合作用過程
C.電子完成從一個原子核外向另一個原子核外的遷移.

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