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家庭生活中制作食品經常用到碳酸鈉（蘇打）和碳酸氫鈉（小蘇打），碳酸氫鈉不穩(wěn)定，在潮濕空氣中緩慢分解，受熱至65 ℃ 以上迅速分解，270 ℃ 時完全分解為碳酸鈉。某同學為探究它們的性質差異，設計了右圖所示裝置并進行實驗。請回答：

①加熱一段時間后，a、b兩燒杯分別看到的現(xiàn)象是___________________________；

由此可得出的結論是__________________；

②碳酸氫鈉分解的化學反應方程式： ______________________________；

③該裝置設計的優(yōu)點是_____________；

④實驗中應注意的問題是______________________________________________。



答案：① a中石灰水不變渾濁，b中石灰水變渾濁；小蘇打易分解，蘇打不易分解

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練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


構建知識網絡，可以幫助我們理解知識間的內在聯(lián)系，下圖是關于鐵化學性質知識網絡。請回答下列問題：

 


（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體A，寫出A的化學式             。

（2）寫出防止鐵生銹的一種方法                              。

（3）若要證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，只需選用Fe、Ag和X溶液三種試劑，X是         溶液，寫出發(fā)生反應的化學方程式                 。 

（4）若X為稀硫酸，向Fe和X溶液反應后的溶液中加入一定量的鋅粉，有氣泡產生，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，下列對濾渣和濾液中溶質的成分分析正確的是                。

A．濾液中一定含有FeSO4和ZnSO4           B．濾渣中含有Fe

C．濾液中一定含ZnSO4，可能含有FeSO4     D．濾渣中一定含有Zn和Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列微粒中，能表示2個氫分子的是

A．2H                               B．2            

C．                             D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應的影響”，實驗中H2O2的溶質質量分數(shù)為3%，裝置中產生氧氣的量可以用壓強傳感器測出（在等溫條件下，產生氧氣體積與裝置內壓強成正比．反應放熱忽略不計．）

（1）寫出裝置中發(fā)生反應的化學方程式：　　，MnO2在此反應中起　作用．

（2）圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結果，從圖中可以看出　H2

（3）當用“3%H2O2溶液8毫升與不同質量的MnO2混合”時，得到如圖丙所示的曲線．曲線的斜率顯示，當MnO2的用量增加到0.08克時，分解速度達到實驗要求．在此實驗條件下，若MnO2的質量有4克（一藥匙），就能使如圖　　（選填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液，其分解速度最接近實驗要求．

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室有失去標簽的四種化肥，已知可能是硫酸銨、氯化銨、尿素、硫酸鉀�，F(xiàn)各取少許進行鑒別，下列物質中能將上述肥料一次性區(qū)分開來的試劑是（）

A.蒸餾水    B.氫氧化鋇溶液    C.稀鹽酸    D.硝酸鋇溶液

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下列化肥屬于復合肥的是（）

　A．硫酸鉀            B．硝酸銨         C．尿素            D． 硝酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：


某學習小組的同學欲探究某固體混合物A的成分，已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba（NO3）2四種物質中的兩種或多種． 按如圖所示進行探究實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的

的反應都怡好完全反應）．

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：

（1）在常溫下，氣體B的水溶液pH　　7 （填“大于”“小于”“等于”之一）．

（2）寫出1個步驟④中生成沉淀G的化學方程式：　　．

（3）無色溶液F中，肯定存在的酸根離子是　　，該溶液中共存在　　種溶質．

（3）固體混合物A中，肯定存在的物質是　（寫化學式），上述物質肯定存在的理由是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某無土栽培營養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質，為確定配方的成分，化學興趣小組的同學開展了以下探究活動：

（1）【實驗探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產生，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變　　色，寫出可能發(fā)生該反應的一個化學方程式　　．

（2）【實驗探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A，按下圖所示進行實驗，現(xiàn)象如圖所述（設發(fā)生的反應都恰好完全進行）．請你回答下列問題：

①白色沉淀E是　　．

②小明認為由實驗探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨，一定沒有碳酸氫銨．小強認為這個結論不正確，他的理由　　．為了使小明的結論正確，小強對上述實驗進行了改動，他的做法是　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知A~G為初中化學常見的物質。

如圖所示“→”表示轉化關系，“—”表示相互能發(fā)生反應。已知A是人體胃液中含有的酸，E是最輕的氣體，B和D所含元素相同。

請回答：

(1)寫出下列物質的化學式：A          ，D            。

(2)G物質的一種用途                         。

(3)寫出F→E的化學反應方程式                            ，該反應的基本類型為____反應。

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