人體攝入維生素C不足會(huì)引起壞血病,缺乏者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用維生素C片來補(bǔ)充.已知維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,請(qǐng)計(jì)算:
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)維生素C中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比;
(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答
解答:解:(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為6×12+8×1+6×16=176.
(2)維生素C中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為 (12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12.
(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
12×6
176
×
100%≈40.9%.
答:(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176;(2)維生素C中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9:1:12;(3)維生素C中碳素元的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40.9%.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中是化合反應(yīng)的是( 。
A、鐵+氧氣
點(diǎn)燃
 四氧化三鐵
B、氧化汞
加熱
 汞+氧氣
C、二氧化碳+碳
高溫
一氧化碳
D、乙炔+氧氣
點(diǎn)燃
 二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室可用稀硫酸溶液和鋅粒反應(yīng)制取少量的氫氣,已知稀硫酸溶液中參與化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)是溶質(zhì)硫酸(H2SO4),且稀硫酸和固體鋅(Zn)反應(yīng)生成硫酸鋅(ZnSO4)和氫氣,據(jù)此回答下列問題:
(1)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,配制100g 20%的稀硫酸時(shí),需要蒸餾水(密度為1g/m3)的體積為
 
mL(精確到0.1).
(2)請(qǐng)選擇圖中配制該溶液時(shí)不需要的儀器有
 
(填儀器名稱).

(3)請(qǐng)根據(jù)反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)、反應(yīng)條件,選擇不能制取氫氣的實(shí)驗(yàn)裝置為
 


(4)若100g 20%的稀硫酸與一定量的鋅粒恰好完全反應(yīng),求完全反應(yīng)后所得溶質(zhì)的質(zhì)量.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)化學(xué)現(xiàn)象的分析不正確的是( 。
A、給試管內(nèi)固體加熱時(shí),試管炸裂的原因可能是試管接觸了酒精燈的燈芯
B、做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶炸裂可能的原因是沒有在鐵絲下系火柴
C、原子顯電中性的原因是原子核與核外電子所帶的電量相等,電性相反
D、過濾后,濾液仍然渾濁的原因可能是液面高過了濾紙邊緣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

發(fā)射火箭常用高氯酸銨(NH4ClO4)分解提供動(dòng)力,反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4ClO4
  △  
.
 
N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X↑則X化學(xué)式為( 。
A、NH3
B、H2O
C、H2
D、HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中,屬于陽離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室擬用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性.如圖2所示,在錐形瓶內(nèi)裝適量的水,使長頸漏斗末端浸沒在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到
 
,則裝置不漏氣.
(3)用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,制取和收集較純凈的氣體應(yīng)選用的裝置是
 
,裝置中還缺少
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2,可選用的收集裝置是
 
,若用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置為制取的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是
 
(答出一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列符號(hào)或符號(hào)表示的意義:
(1)兩個(gè)氮原子
 

(2)2Mg2+
 

(3)3CO2
 

(4)2碳原子
 

(5)4個(gè)五氧化二磷分子
 

(6)地殼中元素種類達(dá)100余種,其中含量最多的元素是
 
,含量最多的金屬元素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,實(shí)驗(yàn)Ⅰ是制備蒸餾水的裝置,實(shí)驗(yàn)Ⅱ是電解水的裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的
 

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)為
 
,b試管中產(chǎn)生的氣體可以用
 
檢驗(yàn).當(dāng)b中產(chǎn)生10mL氣體時(shí),則a中產(chǎn)生的氣體體積是
 
;它們的質(zhì)量比是
 

(3)點(diǎn)燃a中氣體時(shí),觀察到的現(xiàn)象是
 
.該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明:水是由
 
組成的,一個(gè)水分子由
 
構(gòu)成.
(4)下列變化中,能用來確定水的組成的是
 

A.H2和O2反應(yīng)   B.電解水  C.Na和Cl2反應(yīng)   D.酒精燃燒.
(5)“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們要樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是
 
,二是
 

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