【題目】有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序由弱到強(qiáng)是

A．X＜Y＜Z B．X＜Z＜Y C．Z＜Y＜X D．Z＜X＜Y

【答案】C

【解析】

試題分析：X和Y分別放人稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應(yīng)，說(shuō)明X的活動(dòng)性大于Y，把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化，說(shuō)明Y>Ag>Z，故X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序由弱到強(qiáng)是：Z＜Y＜X，故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微粒中，能表示2個(gè)氫分子的是（ ）

A．2H B．2H+ C．H2O D．2H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所用方法正確的是

A．KClO3固體(KCl)——高溫加熱

B．CO氣體（CO2氣體）——依次通入濃硫酸和足量的氫氧化鈉溶液

C．N2（O2）——反復(fù)通過(guò)灼熱的銅絲網(wǎng)

D．FeSO4溶液(CuSO4溶液)——滴加適量氫氧化鈉溶液，過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．對(duì)人體健康而言，鉛、鎘、汞等是有害元素

B．鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素

C．人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病

D．蛋白質(zhì)、淀粉、甲烷都是有機(jī)高分子化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，且有黑色固體生成

B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧

C．木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體

D．將鐵加入硫酸銅溶液中，有紅色固體析出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中甲是大理石的主要成分，乙是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：甲 ，丁 。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。

（3）生活中，物質(zhì)丙的用途之一為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）如圖是超市銷售的一種食鹽標(biāo)簽的部分文字說(shuō)明，請(qǐng)按要求回答：

①?gòu)某煞稚峡�，食鹽中除含有NaCl外還有KIO3，KIO3的作用是

②家庭生活中，食鹽除了可以調(diào)味，還可用于 ．

（2）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜，其目的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是

A、K+、NO3-、Na+、OH- B、CO32-、K+、Cl-、Ca2+

C、H+、Ba2+、Cl-、SO42- D、K+、OH-、SO42-、Cu2+

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)“釜底抽薪”所包含的化學(xué)滅火原理是（ ）

A．使可燃物與氧氣隔絕 B．撤離可燃物

C．降低可燃物的著火點(diǎn) D．降低可燃物的溫度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案