Question

根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出標(biāo)有字母a，b的儀器的名稱(chēng)a

 

b

 

．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用A裝置制取并收集一瓶氧氣后，發(fā)現(xiàn)所得到的氧氣不純凈，請(qǐng)你幫助改組同學(xué)分析氧氣不純的原因可能是

 

．
（3）另一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用B裝置制取并收集了一瓶二氧化碳，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

，他們將

 

，通過(guò)觀(guān)察現(xiàn)象來(lái)判斷二氧化碳是否已經(jīng)收集滿(mǎn)．利用B裝置還可以制取的氣體是

 

，從儀器b加入的藥品應(yīng)該是

 

．
（4）小明在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能再CO₂中燃燒，他利用了裝置C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件

專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）認(rèn)識(shí)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)；
（2）用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是：氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集，以防收集的氧氣不純等進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)二氧化碳的制取方法以及驗(yàn)滿(mǎn)方法、裝置的特點(diǎn)來(lái)分析解答；
（4）通常情況下，二氧化碳不能支持燃燒，但是在特殊情況下，二氧化碳能夠支持燃燒．

解答：解：（1）a是酒精燈；b長(zhǎng)頸漏斗；故填：酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗；
（2）用排水法收集的氧氣不純的可能的原因是：集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)有裝滿(mǎn)水或沒(méi)等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集而混有空氣；故填：集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)有裝滿(mǎn)水或沒(méi)等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集；
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，是固體和液體的不加熱反應(yīng)．反應(yīng)方程式是：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；二氧化碳不支持燃燒，所以驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說(shuō)明已滿(mǎn)．該裝置還可用二氧化錳作催化劑分解過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣，長(zhǎng)頸漏斗是用來(lái)添加液體藥品的，故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；燃著的木條放在集氣瓶口；氧氣；過(guò)氧化氫溶液；
（4）鎂能夠在二氧化碳中燃燒，生成氧化鎂和碳，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，燃燒不一定需要氧氣參加．
故填：燃燒不一定有氧氣參加．

點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，也是中考長(zhǎng)考題目之一，對(duì)于化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、實(shí)驗(yàn)裝置的選擇、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等問(wèn)題，同學(xué)們都要了然于心．