Question

根據(jù)圖回答問題．

（1）寫出標有字母a，b的儀器的名稱a

 

b

 

．
（2）某實驗小組的同學用A裝置制取并收集一瓶氧氣后，發(fā)現(xiàn)所得到的氧氣不純凈，請你幫助改組同學分析氧氣不純的原因可能是

 

．
（3）另一實驗小組的同學用B裝置制取并收集了一瓶二氧化碳，實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式為

 

，他們將

 

，通過觀察現(xiàn)象來判斷二氧化碳是否已經(jīng)收集滿．利用B裝置還可以制取的氣體是

 

，從儀器b加入的藥品應該是

 

．
（4）小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能再CO₂中燃燒，他利用了裝置C進行實驗，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，這個實驗使你對物質燃燒的條件產(chǎn)生的新認識是

 

．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）認識常見儀器的名稱；
（2）用排水法收集氧氣的合適時機是：氣泡連續(xù)均勻冒出時收集，以防收集的氧氣不純等進行分析；
（3）根據(jù)二氧化碳的制取方法以及驗滿方法、裝置的特點來分析解答；
（4）通常情況下，二氧化碳不能支持燃燒，但是在特殊情況下，二氧化碳能夠支持燃燒．

解答：解：（1）a是酒精燈；b長頸漏斗；故填：酒精燈；長頸漏斗；
（2）用排水法收集的氧氣不純的可能的原因是：集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出時收集而混有空氣；故填：集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出時收集；
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，是固體和液體的不加熱反應．反應方程式是：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；二氧化碳不支持燃燒，所以驗滿時將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明已滿．該裝置還可用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫來制取氧氣，長頸漏斗是用來添加液體藥品的，故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；燃著的木條放在集氣瓶口；氧氣；過氧化氫溶液；
（4）鎂能夠在二氧化碳中燃燒，生成氧化鎂和碳，這個實驗說明，燃燒不一定需要氧氣參加．
故填：燃燒不一定有氧氣參加．

點評：實驗室制取氧氣和二氧化碳的實驗是初中化學的重點內(nèi)容，也是中考長考題目之一，對于化學方程式的書寫、實驗裝置的選擇、實驗注意事項等問題，同學們都要了然于心．