1.在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問(wèn)題】生成物中有哪種碳的氧化物?
【猜測(cè)】
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有二氧化碳含有CO和CO2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(1)觀察到A裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成.
(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁;②E裝置中出現(xiàn)黑色粉末變成紅色的現(xiàn)象;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立.草酸分解的化學(xué)方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O.
【問(wèn)題討論】
(1)B裝置的作用是除去氣體中的二氧化碳,避免對(duì)氣體中一氧化碳的檢驗(yàn)造成干擾;D裝置的作用是除去混合氣中的水蒸氣.
(2)裝置末端酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣中一氧化碳,防止污染空氣.

分析 【猜想】根據(jù)猜想1和3進(jìn)行分析;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)A裝置中的澄清石灰水變渾濁,能夠證明有CO2氣體;
(2)根據(jù)一氧化碳有還原性,能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)猜想3成立可知,反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物然后寫出化學(xué)反應(yīng)式即可;
【問(wèn)題討論】
(1)根據(jù)氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w,濃硫酸有吸水性進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)裝置末端酒精燈可以處理尾氣CO進(jìn)行分析.

解答 解:【猜想】根據(jù)猜想1和3可知,猜想2是只有CO2;

猜想1猜想2猜想3
只有CO只有二氧化碳含有CO和CO2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)二氧化碳遇澄清石灰水,可使石灰水變渾濁,所以A裝置中的澄清石灰水變渾濁,能夠證明有CO2氣體;
(2)一氧化碳有還原性,能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁,D裝置中黑色粉末變成紅色;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)猜想3成立可知,生成物中有一氧化碳、二氧化碳、水,所以化學(xué)反應(yīng)式是:H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O;
【問(wèn)題討論】
(1)澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在,所以C裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收;濃硫酸可以吸收水分,所以D裝置的作用是吸收水分;
(2)為防止一氧化碳污染空氣,裝置末端酒精燈可以點(diǎn)燃尾氣CO.
故答案為:【猜    想】只有二氧化碳;
【觀察分析】(1)A;
(2)①澄清石灰水變渾濁,黑色粉末變成紅色;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O;
【問(wèn)題討論】
(1)除去氣體中的二氧化碳,避免對(duì)氣體中一氧化碳的檢驗(yàn)造成干擾,除去混合氣中的水蒸氣;
(2)點(diǎn)燃尾氣中一氧化碳,防止污染空氣.

點(diǎn)評(píng) 本題是檢驗(yàn)一氧化碳和二氧化碳的存在,就要我們熟悉一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于氯元素符號(hào)的書(shū)寫正確的是( 。
A.ClB.cLC.ALD.al

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
物質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑操作方法
A KCl固體(KClO3MnO2,H2O加熱后加水溶解過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
BH2(HCl)Na2CO3溶液、濃H2SO4吸收、干燥
CKNO3固體(KOH)H2O、CuSO4溶液溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
DCaCl2溶液(HCl)過(guò)量的CaO過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置取氧氣時(shí)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2 MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的一套制取裝置是B,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;,該裝置還可用于制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.小明實(shí)驗(yàn)后,把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起,看到出現(xiàn)大量氣泡.他對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請(qǐng)你與他一起進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)除了含有Na2SO4,還有什么成分?
【猜想假設(shè)】猜想①Na2CO3    猜想②Na2CO3、NaOH
猜想③H2SO4                 猜想④H2SO4、NaOH  
猜想⑤NaOH 
小明認(rèn)為猜想④不合理,理由是硫酸與氫氧化鈉能發(fā)生中和反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)取少量該溶液于試管中,向其中滴加無(wú)色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,據(jù)此,可得出的結(jié)論是猜想③不成立.
(2)為確定溶液中溶質(zhì)成分,小明設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成下列空白處:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論
向步驟(1)的溶液中滴加過(guò)量的
稀鹽酸溶液

開(kāi)始沒(méi)有明顯變化,后來(lái)有氣泡產(chǎn)生,最后溶液變成無(wú)色 
猜想②成立,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
NaOH+HCl=NaCl+H2O;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(3)堿溶液使酚酞試液變紅,是因?yàn)閴A在水中解離出OH-(填離子符號(hào),下同),那么屬于鹽的Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅,你認(rèn)為是碳酸鈉在水中解離出OH-的緣故.其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液存在OH-,你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是CO32-與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了OH-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障.

(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全第一,下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是C(填序號(hào)).
A.取用大理石 B.稱量粗鹽 C.稀釋濃硫酸  D.研碎膽礬
(2)根據(jù)圖1和圖2,讀出液體的體積為4.7mL,精鹽的質(zhì)量是13.2g.
(3)實(shí)驗(yàn)室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是密度比空氣小,制取氣體的反應(yīng)一定是D(填序號(hào)).
A.不需要加熱   B.需要催化劑   C.制取氧氣的反應(yīng)   D.反應(yīng)物都是固體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.有一固體混合物A,已知是由NaOH、NH4Cl、FeCl3、BaCO3四種物質(zhì)中的兩種物質(zhì),按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所示(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行);試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:

(1)沉淀B的化學(xué)式為BaCO3
(2)氣體C能使石蕊試液變藍(lán)色.
(3)混合物A中不存在的物質(zhì)是氯化鐵.
(4)混合物A與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O、BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑.
(5)寫出1個(gè)無(wú)色溶液D與硝酸銀溶液混合后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(6)寫出檢驗(yàn)無(wú)色氣體G的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.6.50g Zn和一定量氯化亞鐵溶液,充分反應(yīng)剩余固體質(zhì)量為6.05g,若將剩余固體加入到足量稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為( 。
A.0.20gB.0.22gC.0.18gD.0.21g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.鹽酸是初中化學(xué)中一種常見(jiàn)的酸,其工業(yè)用途非常廣泛.鹽酸的工業(yè)制取方法主要采 用氯氣在氫氣中燃燒生成氯化氫,再通入水中制得.而反應(yīng)物氫氣和氯氣可以通過(guò)氯堿法制得. 制取鹽酸的工藝流程如圖1:

(1)氫氣被譽(yù)為“21世紀(jì)最理想的能源”,在點(diǎn)燃之前一定要驗(yàn)純.
(2)過(guò)程①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2X+H2↑+Cl2↑請(qǐng)寫出X的化學(xué)式NaOH.
(3)過(guò)程②中發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(選填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”之一).
(4)鹽酸是一種常見(jiàn)化工原料,在工業(yè)中應(yīng)用很廣,包括家居清潔、食品添加劑、除銹、皮革加工 等.為測(cè)定某皮革加工廠生產(chǎn)后廢水中HC1的含量,某學(xué);瘜W(xué)研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取100g廢水樣品,向其中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.148%的Ca(OH)2溶液,用pH計(jì)記錄溶液中pH 值變化情況,如圖2所示.請(qǐng)計(jì)算該廢水中HC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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