A. | 參加反應(yīng)的物質(zhì)均為化合物 | B. | 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | ||
C. | 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 | D. | 圖示中共有4種原子 |
分析 根據(jù)圖示分析,同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子,化學變化遵循質(zhì)量守恒定律,依據(jù)反應(yīng)物和生成物的特點可以判斷反應(yīng)類型.
解答 解:A、圖示中的反應(yīng)物有一種是由同種原子構(gòu)成的分子,另一種是不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子,故此說法錯誤;
B、圖示中的生成物是兩種化合物,反應(yīng)物是一種化合物與一種單質(zhì),該反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)的特征,故此說法錯誤;
C、任何化學反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,根據(jù)圖示可知反應(yīng)前后各原子的種類和個數(shù)都沒有發(fā)生改變,因此符合質(zhì)量守恒定律,故此說法正確;
D、根據(jù)微觀示意圖可知,一種小球代表一種原子,一共有3個小球,因此是3種原子,故此說法錯誤;
故選項為:C.
點評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點:由同種原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì)分子,由不同種原子構(gòu)成的分子屬于化合物的分子,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成、分析反應(yīng)的類型是解答本題的基本方法.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃A前,要先檢驗純度 | B. | 圖示中共有4種化合物分子 | ||
C. | 圖示中有一種有機物 | D. | 說明化學反應(yīng)中分子可分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用電解水測定水的組成 | B. | 用碘酒檢驗淀粉 | ||
C. | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | D. | 用濕潤的pH試紙測試稀鹽酸的pH |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
碳 | 氧 | 鈉 | |
相對原子質(zhì)量 | 12 | 16 | 23 |
6.02×1023個原子的質(zhì)量 | 12g | 16g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 30% | C. | 32% | D. | 24% |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①中,硫燃燒呈淡藍色火焰 | |
B. | ②中,甲裝置內(nèi)的氣壓減小,最終與大氣壓相等 | |
C. | ③中,乙中的長導(dǎo)管口處冒氣泡 | |
D. | 甲裝置中硫粉換做碳粉,則乙中長導(dǎo)管口可能冒出氣泡很少 |
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