14．趣填”化學(xué)之最”：
（1）地殼中含量最多的元素是O（寫元素符號）
（2）地殼中含量最多的金屬元素是Al（寫元素符號）
（3）空氣中含量最多的元素是N （寫元素符號）

分析 地殼中含量最多的元素是氧元素，地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，空氣中含量最多的元素是氮，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：地殼中含量最多的元素是氧元素，其元素符號為O；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為Al；空氣中含量最多的元素是氮；其元素符合為：N；
故答案為：O；Al；N．

點評 本題難度不大，掌握地殼中元素含量與分類、化合物化學(xué)式的書寫方法等正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用化學(xué)方程式表示下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系．并注明基本反應(yīng)類型：
H2O2$\stackrel{①}{→}$H2O$\stackrel{②}{→}$O2$\stackrel{③}{→}$MgO
化學(xué)方程式           基本反應(yīng)類型
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、分解反應(yīng)
②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、分解反應(yīng)
③2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO、化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用化學(xué)用語填空：
①四個氮分子4N2；    ②七個鉀原子7K；③氧化鎂中鎂元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O；
④硫酸亞鐵FeSO4；      ⑤兩個鈣離子2Ca2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

2．維生素C主要存在于蔬菜和水果中，維生素C的化學(xué)式C6H8O6它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力．求：
（1）維生素C的其相對分子質(zhì)量是176；
（2）維生素C分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比是3：4：3；
（3）維生素C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是54.5%．（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．（一）某班同學(xué)用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量．
（1）先用彈簧夾夾住乳膠管．點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．能看到的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，該反應(yīng)的文字表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況．實驗完畢，甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$，乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$．下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是D
①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
A．只有①③B．只有②④
C．只有①②③D．①②③④
（3）若將紅磷換成木炭，該實驗?zāi)芊瘾@得成功否（填“能”或“否”）？理由是木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，使得內(nèi)外壓強差變化不大．

（二）丙同學(xué)對上述實驗進行了大膽改進，設(shè)計圖乙（選用30mL的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．
（4）該實驗的操作步驟如下：
①冷卻后打開彈簧夾讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)；②點燃酒精燈；
③撤去酒精燈；④將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管．
你認為正確的實驗操作順序是④②③①（填序號）
（5）圖乙實驗中，冷卻后打開彈簧夾注射器活塞將從10mL刻度處慢慢左移到約4mL刻度處才停止．
（6）對照圖甲實驗，你認為圖乙實驗的優(yōu)點是實驗更準確（回答一點即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．當(dāng)某微粒的質(zhì)子數(shù)等于核外電子總數(shù)時，此微粒是原子，當(dāng)某微粒質(zhì)子數(shù)大于核外電子總數(shù)時，此微粒是陽離子．當(dāng)某微粒質(zhì)子數(shù)小于核外電子總數(shù)時，此微粒是陰離子．（填“陽離子”或“陰離子”或“原子”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足量的鈣，目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書（相對原子質(zhì)量：C-12 O-16 Ca-40）請回答下列問題：
（1）CaCO3中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為10：3：12．
（2）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為40%．（寫出計算過程）
（3）鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為25%（寫出計算過程）
（4）若每片鈣片的為1g，如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.5g（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空．

①氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同；
②由鋁元素和氧元素組成化合物的化學(xué)式為Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)．
實驗
序號		過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液體積/mL溫度/℃二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需 的時間/s
①51200.1416.75
 ②151200.146.04
③30535 249.21
④30555 210.76
（1）通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)；從實驗③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快；
（2）化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的碰撞概率有關(guān)．試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是反應(yīng)物濃度越大，單位體積的反應(yīng)物中含有的粒子數(shù)越多，粒子間碰撞的概率越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快．
（3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變（選填“減小”或“不變”或“增大”）．

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同步練習(xí)冊答案