【題目】目前我們市場上流通的5角硬幣的外觀呈金黃色,它是銅和鋅的合金,一些不法
分子用其制成的假金元寶行騙的事件時有發(fā)生,下列方法中,不能檢驗真假金元寶的是
( )
A.放入鹽酸中 B.檢測其密度
C.放入氯化鈉溶液中 D.在空氣中加熱
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)絕大多數金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物,如2Na+ Cl2=2NaCl、Cu+ Cl2 CuCl2等。已知A、B、C、D、E五種物質有如下圖轉化關系(個別反應條件已略去)。已知A是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素的單質,C為紫紅色金屬單質,A 、C都能與Cl2直接化合生成相應的金屬氯化物B、E;卮鹣铝袉栴}:
(1)A為 、B為 。
(2)D與Cl2化合生成E的化學方程式為 。
(3)A與E也可以化合生成D,請寫出化學反應方程式 。
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【題目】某粒子的結構示意圖如圖所示,下列對該粒子的判斷中,錯誤的是
A.原子核內有12個質子 B.該粒子是陽離子
C.在化學變化中易失電子 D.該粒子屬于金屬元素
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【題目】下列有關事實不能用金屬活動性順序解釋的是( )
A.不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣
B.銀的導電性強于銅
C.鎂和鋁與稀鹽酸反應的劇烈程度不同
D.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來
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【題目】(12分)鐵質水龍頭長期使用容易生銹,小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用下圖所示的裝置進行實驗。
(1)B處澄清石灰水變渾濁,反應方程式為 ,C處酒精燈的作用是
(2)實驗結束,小明將所得的黑色固體物質放入足量的稀硫酸中,發(fā)現沒有氣泡,這說明生成物中 (有或沒有)鐵。
為解釋這個現象,小明查閱下列資料:
Ⅰ。已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3,,在一定條件下,均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。
Ⅱ。某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進行熱反應分析,獲得相關數據并繪制成下圖。
通過分析資料確定:
①700℃時氧化鐵和一氧化碳進行反應的產物是 (填FeO或Fe3O4或Fe).
②小明實驗失敗的主要原因是 。
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【題目】(12分)下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請根據提問回答有關問題
(1)寫出標號儀器的名稱:① 、② ;
(2)我們已經學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學反應原理,請寫出化學反應方程式:
、 、 ;
通過觀察比較得出上述三個化學反應的共同點 (填序號)。
A.需要加熱 B.需要催化劑
C.沒有氣體參加反應 D.生成的氣體只有一種
(3)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 (填裝置代號)。檢驗二氧化碳收集滿的方法是 ;
(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體,應滿足下列條件中的 ( )
①反應物是固體和液體 ②反應不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水
A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④
(5)裝置C與B相比,優(yōu)點是
(6)請閱讀下表中資料后,回答下列問題:
物質 | 制取氣體的藥品 | 制取氣體的反應條件 | 氣體的物理性質 |
氯氣 | MnO2固體和濃鹽酸 | 需要加熱 | 能溶于水,密度比空氣大 |
實驗室制取氯氣____________(填可以或不可以)采用裝置A或B,理由是___________。
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【題目】(6分)下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“”表示氧原子。
請根據上圖回答下列問題:
(1)其中表示構成化合物的分子是圖 (填編號),圖 (填編號)中的分子構成的是混合物,圖③中的分子的化學式是 。
(2)圖①中的分子 (填“能”或“不能”)保持該物質的化學性質。
(3)寫出圖②中所示的物質轉變成圖①中所示物質的化學方程式 。
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【題目】(9分)下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到的儀器,請回答有關問題。
(1)寫出編號儀器名稱①_____________;⑧_____________。
(2)當制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是____________(選填序號)。
(3)閱讀材料回答問題。
I、制取氨氣的裝置與實驗室用________(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是__________。
II、若用下圖裝置收集氨氣,進氣口應為_________端(選填“m”或“n”),檢驗氨氣集滿的方法是____。
(4)加熱是最常見的反應條件,用酒精燈給試管中的固體加熱時,試管口稍向下傾斜的原因是_____。
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