香蘭素（化學式為C8H8O3）由德國的M?哈爾曼博士與G?泰曼博士于1874年合成成功，是人類所合成的第一種香精．它具有濃烈奶香氣息，是一種食用調(diào)香劑．請回答：
（1）香蘭素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是________；
（2）香蘭素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是________．（精確到0.1%）

解：（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，可得香蘭素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×8）：8：（16×3）=12：1：6；
（2）根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%．可得：香蘭素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=63.2%；
故答案為：
（1）12：1：6
（2）63.2%
分析：（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行解答；
（2）根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%．進行解答．
點評：本題考查學生對化合物中各元素質(zhì)量比，物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)計算方法的理解與掌握，并能靈活應用的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

根據(jù)右圖的溶解度曲線，完成下列問題：
（1）60℃時，硝酸鉀的溶解度為________g．在此溫度下，往100g水中加入100g硝酸鉀晶體，充分攪拌后得到的是________溶液．（填“飽和”或“不飽和”）
（2）下面是兩同學分別提出的從海水中獲取食鹽的方法．
甲：蒸發(fā)水
乙：冷卻熱飽和溶液
你認為________（填“甲”或“乙”）同學的方法合理．
（3）從圖中你還能獲得的信息是________．（寫一點）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

分類和對比是學習化學的重要方法．
（1）鎂、鋁、鐵都屬于活潑金屬，在氧氣中均能燃燒生成相應的氧化物．鐵在氧氣中燃燒的化學方程式為________；鋁在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是________（寫化學式）．
（2）堿是一類主要由金屬元素和氫氧根組成的化合物，下列物質(zhì)中，屬于堿的是________（填字母序號）．
A．NaOH　　　B．H2O2　　　C．FeSO4　　　D．CaCO3
（3）通過下面甲和乙兩個對比實驗，分別得出的結(jié)論是：甲________；乙________．

（4）碳酸鉀和碳酸鈣同屬于碳酸鹽，碳酸鹽與鹽酸反應的原理均相似，則碳酸鉀與鹽酸反應的化學方程式為________．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室一瓶新購進的濃鹽酸，其標簽的部分內(nèi)容如下圖所示，該濃鹽酸的溶質(zhì)是________，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________；配制100.0g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為14.8%的稀鹽酸，需要這種濃鹽酸的質(zhì)量為________g．
化學純
鹽酸 含HCl37%
密度1.18g/cm3
容量500mL

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是


  1. A.
    木炭在氧氣中燃燒，生成無色有刺激性氣味的氣體
  2. B.
    氫氣在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的黃色火焰
  3. C.
    鎂條在鹽酸中劇烈反應，產(chǎn)生大量氣泡，試管壁發(fā)熱
  4. D.
    鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

如圖是電解水的簡易裝置圖，試回答下列問題：
（1）根據(jù)圖中現(xiàn)象可知，A試管內(nèi)收集到的氣體是________，B試管內(nèi)收集到的氣體是________，A、B兩試管內(nèi)氣體的體積比大約為________．
（2）檢驗A試管內(nèi)氣體的方法是________，檢驗B試管內(nèi)氣體的方法是________．
（3）水在通電的條件下發(fā)生了________變化，在這個變化過程中，元素的種類________（填“有”或“沒有”）發(fā)生改變，由該實驗可以得出的結(jié)論是：________．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    空氣中氧氣含量為21%
  2. B.
    紅磷能在空氣中燃燒，且生成霧狀的五氧化二磷
  3. C.
    空氣中含有的氮氣可用于工業(yè)生產(chǎn)氮肥
  4. D.
    催化劑使化學反應的速率加快

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

①寫出圖中標號儀器的名稱：a________，b________．
②用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是________（填序號），可選用C裝置收集氧氣，其原因是________；檢驗這瓶氧氣已收集滿的方法是________．
③用這瓶氧氣進行鐵絲在氧氣中燃燒實驗：鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象________，反應的化學方程式________．該實驗中集氣瓶被炸裂了，原因________．
（2）實驗室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和紫色石蕊試液及相關(guān)的儀器和用品，小明同學要通過實驗驗證二氧化碳能與水反應的性質(zhì)．請結(jié)合右圖回答下列問題：
①連接A和B并將實驗裝置圖補充完整．
②A中發(fā)生反應的化學方程式為________．
③B中觀察到的實驗現(xiàn)象是________．
④在一般情況下儀器C的作用是________．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

如圖所示，充滿空氣的集氣瓶塞上同時插有一支盛有有色溶液U形管和一支盛有水的小試管．回答以下問題：
（1）向小試管中加入一定量氫氧化鈉固體，可觀察到U形管的液面變化情況及原因．
（2）若向小試管量加入的是一定量硝酸銨固體，可觀察到U形管的液面變化情況及原因．

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