（2013?保康縣模擬）小玲在實(shí)驗(yàn)室欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液．

E的作用是
攪拌，加快食鹽溶解速率
攪拌，加快食鹽溶解速率
，配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱(chēng)量和量取、
溶解
溶解
、裝瓶．
分析：（1）E為玻璃棒，根據(jù)在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液時(shí)的作用進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）E為玻璃棒，在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液時(shí)，起攪拌，加快食鹽溶解速率的作用．
（2）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液的步驟：計(jì)算、稱(chēng)量（量取）、溶解、裝瓶貼簽．
故答案為：（1）攪拌，加快食鹽溶解速率；（2）溶解．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?保康縣模擬）用化學(xué)用語(yǔ)填空：五氧化二氮分子
N2O5
N2O5
  碳酸鉀
K2CO3
K2CO3
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?�？悼h模擬）能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和
天然氣
天然氣
．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水在高溫下的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
，基本反應(yīng)類(lèi)型為
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
．
（3）燃?xì)獍踩羌彝ド钪械念^等大事．為了防止燃?xì)庑孤Ｔ谌細(xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH）．一旦燃?xì)庑孤┘纯陕劦綒馕�，從微觀的角度分析其原因是
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
；乙硫醇充分燃燒時(shí)生成二氧化碳、二氧化硫和水，乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為
2C2H5SH+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2SO2+6H2O
2C2H5SH+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2SO2+6H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?�？悼h模擬）某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你作為該小組成員一起來(lái)解決下列問(wèn)題：
（1）小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測(cè)結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加
Ca（OH）2
Ca（OH）2
 （填化學(xué)式）．
（2）小紅同學(xué)用右圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．
I．為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無(wú)色變成
紅
紅
．
II．依據(jù)反應(yīng)④說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
．
III．為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是
c
c
．
a．Na2CO3　　　　    b．HCl　　　　      c．CuSO4          d．Ba（NO3）2
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，寫(xiě)出化學(xué)方程式：
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?保康縣模擬）不同類(lèi)別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系，如圖所示．（“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．）碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖所示，回答下列問(wèn)題：
①甲物質(zhì)是
HCl
HCl
．
②寫(xiě)出“乙→丙”的化學(xué)方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 或Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 或Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?�？悼h模擬）黃曲霉素（C17H12O6）是污染糧食（大米、花生等）的真菌霉素，人類(lèi)的特殊基因在黃曲霉素作用下會(huì)發(fā)生突變，危害身體健康．請(qǐng)回答：
（1）每個(gè)黃曲霉素分子中含有
35
35
個(gè)原子；
（2）黃曲霉素分子中氫、氧元素的質(zhì)量比為
1：8
1：8
．

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