【題目】下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的部分工藝流程簡圖。
(1)試劑X是_____(寫化學(xué)式)。
(2)操作Y的名稱為_____,該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____等。
(3)硫酸與氧化鐵的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)往鐵粉(含少量氧化鐵)中加入硫酸,除鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應(yīng)外,一定還發(fā)生其它反應(yīng)。作出這種判斷的依據(jù)是_____。
(5)通入氧氣時的化學(xué)方程式是:(請補(bǔ)充完整)______,由沉淀獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應(yīng)為,因此,通入氧氣時,必須控制“一定量”,其目的是_____。
【答案】NaOH 過濾 漏斗 生成物只有一種 H2O 防止氫氧化亞鐵被完全氧化成氫氧化鐵
【解析】
(1)根據(jù)硫酸亞鐵轉(zhuǎn)化為氫氧化亞鐵和硫酸鈉分析;
(2)根據(jù)混合物中沉淀和溶液分開的操作是過濾分析;
(3)根據(jù)酸與金屬氧化物發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)進(jìn)行書寫化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)反應(yīng)物與生成物的種類分析;
(5)根據(jù)反應(yīng)物的性質(zhì)和反應(yīng)所控制的條件分析。
(1)FeSO4與試劑1生成了Fe(OH)2和Na2SO4,所以試劑1為氫氧化鈉;故答案為:NaOH;
(2)將混合物中沉淀和溶液分開的操作是過濾,該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗;故答案為:過濾;漏斗;
(3)氧化鐵與硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;故答案為: ;
(4)鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫酸鐵,但生成物中只有硫酸亞鐵,可見在里面一定還發(fā)生了我們并不知道的其它反應(yīng);故答案為:生成物只有一種;
(5)因為氫氧化亞鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,所以化學(xué)方程式為.故填:H2O ;由沉淀獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應(yīng)為,因此,通入氧氣時,必須控制“一定量”,其目的是防止氫氧化亞鐵被完全氧化成氫氧化鐵;故填:防止氫氧化亞鐵被完全氧化成氫氧化鐵。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,在白色點(diǎn)滴板1-6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。
(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明碳酸鉀溶液顯 (填“酸性”或“堿性”)。
(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有 (填孔穴序號,下同)。
(3)作為空白對照實(shí)驗的孔穴是 。
(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙,用化學(xué)方程式解釋其原因: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4;中的一種或幾種物質(zhì)組成,某興趣小組的同學(xué)為確定該白色固體的成分,進(jìn)行了如下的實(shí)驗探究,請你參與并回答相關(guān)問題。
I.初步探究:小金同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗過程及現(xiàn)象如圖所示。
(查閱資料)BaC12溶液顯中性。
(初步結(jié)淪)(1)原白色固體中一定有的物質(zhì)是_____,一定沒有的物質(zhì)是_____。白色沉淀溶解的化學(xué)方程式是_____。
(2)M溶液中的溶質(zhì)一定有_____,一定沒有氯化鋇。
(交流討論)小英同學(xué)認(rèn)為:無色溶液M變紅色,說明溶液M中含有堿性物質(zhì),但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進(jìn)一步確定,需對溶液M繼續(xù)進(jìn)行探究。為此同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究:
Ⅱ.繼續(xù)探究:
(提出問題)無色溶液M中有氫氧化鈉嗎?
(猜想與假設(shè))猜想一:有NaOH
猜想二:沒有NaOH
(探究與結(jié)論)
實(shí)驗步驟 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 實(shí)驗結(jié)論 |
A.取無色溶液M于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置 | _____ | 證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡 |
B.取實(shí)驗A所得上層清液于試管中,加入_____。 | _____ | 猜想一正確 |
在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們通過交流、討論、實(shí)驗,圓滿地完成了這次探究活動。
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【題目】氯化鈉是一種重要的化工原料。電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH,F(xiàn)取一定質(zhì)量的氯化鈉溶液進(jìn)行電解,當(dāng)氯化鈉完全反應(yīng)時,得到85.4g溶液,生成氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。請計算:
(1)氯化鈉完全反應(yīng)時生成氫氣的質(zhì)量是_________g。
(2)氯化鈉完全反應(yīng)時,生成氫氧化鈉的質(zhì)量是_________克?
(3)原氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b兩種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 將固體研碎可增大固體在水中的溶解度
B. 將t1℃ b的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
C. 將t2℃ a的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體質(zhì)量為30g
D. 當(dāng)a中混有少量b時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純a
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【題目】水、火與人類的生活息息相關(guān)。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________(用化學(xué)符號表示)。
(2)圖1所示的“火三角”可表示燃燒條件,圖中缺少的一個條件是______________;
(3)圖2熄滅酒精燈的原理是:_____________________;
(4)圖3是“電解水實(shí)驗”示意圖,圖中試管A中的氣體是___________。
(5)生活中,人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇__________(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。
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【題目】實(shí)驗小組用微型實(shí)驗裝置“W”型玻璃管進(jìn)行探究實(shí)驗。
(1)用如圖裝置(夾持儀器略去)探究可燃物的燃燒條件。
實(shí)驗步驟:
I.通入N2,將 W 管右側(cè)部分放入熱水中,a、b 處白磷均不燃燒
II.通入空氣,a 處白磷不燃燒,b 處白磷燃燒。
知識卡片:
白磷的著火點(diǎn)為40 ℃,P2O5能與水反應(yīng)。
① a處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。實(shí)驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是_______。
②關(guān)于該實(shí)驗的說法中正確的是_______(填序號)。
A 濕棉花可以吸收白煙
B 燒杯中熱水的作用是提供熱量
C 步驟II中,a 處白磷不燃燒的原因是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)
(2)用W玻璃管進(jìn)行CO還原Fe2O3實(shí)驗。
裝置中c處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,d處現(xiàn)象_______。
(3)如圖所示,將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列說法正確的是_______(填序號)。
A 過氧化氫分解能生成氧氣
B 若m處粉末是木炭粉,能看到木炭燃燒
C 若m處粉末是硫粉,n處應(yīng)接有尾氣處理裝置
D 若m處粉末是銅粉,能看到粉末由黑色變?yōu)榧t色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線:
請寫出三點(diǎn)符合圖中溶解度曲線的不同類型的信息。
(1)_______________________________________________________________________。
(2)_______________________________________________________________________。
(3)_______________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,石油資源的匱乏使人們不斷研究開發(fā)和利用新能源。世界上首座熊 貓外形的光伏電站在我國山西大同正式并網(wǎng)發(fā)電,電站由單晶硅太陽能電池和薄膜太陽能 電池組成。請回答下列問題:
(1)三大化石燃料包括煤、石油和______,工業(yè)上將石油加熱煉制,利用石油中各成分的______不同,將它們分離得到汽油、煤油等產(chǎn)品。
(2)某燃料在空氣中燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水,則該燃料一定含______元素,可能含______元素。
(3)單晶硅太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為______能。工業(yè)制取單晶硅的反應(yīng)為:2Mg+SiO2Si+2MgO,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。
(4)氫能是未來最理想的能源,從環(huán)保角度分析,氫能最突出的優(yōu)點(diǎn)是______。
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