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“三鹿奶粉事件”的“元兇”是三聚氰胺,其化學式為C3H6N6.三聚氰胺常被用作化工原料,微溶于水,有輕微毒性.三聚氰胺的相對分子質量是______,其中碳、氫、氮原子的個數(shù)比為______,碳、氫、氮的元素質量比為______,因三聚氰胺的含氮量較高,所以被不法分子添加至奶制品中,以“提高”蛋白質含量.252克三聚氰胺中氮元素質量為______克.
【答案】分析:根據三聚氰胺的化學式C3H6N6,及其化學式的表示意義,利用各元素的相對原子質量完成計算.
解答:解:
根據三聚氰胺的化學式C3H6N6,三聚氰胺的相對分子質量=12×3+1×6+14×6=126;其中碳、氫、氮原子的個數(shù)比=3:6:6=1:2:2;其中碳、氫、氮的元素質量比=(12×3):(1×6):(14×6)=6:1:14;252克三聚氰胺中氮元素質量=252g××100%=168g;
故答案為:126;1:2:2;6:1:14;168.
點評:根據化學式可以表示物質的組成與構成,利用化學式可判斷物質的組成元素、可計算組成元素的質量比及質量分數(shù)等.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網震驚全國的“三鹿奶粉”事件中的罪魁禍首是三聚氰胺(分子結構如圖所示).三聚氰胺是一種重要的化工原料,由于其含氮量高,且目前國際上又通用“測氮法”標定牛奶中蛋白質含量,于是一些不法商人就將其混入奶粉中以“提高”奶粉的品質.
(1)三聚氰胺的化學式為:
 

(2)三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù)為
 
(保留一位小數(shù))
(3)奶粉中蛋白質含量為15~20%,蛋白質中含氮量平均為16%,若不法分子在某品牌奶粉1袋(400 g)中加了1 g三聚氰銨,相當于增加了
 
g蛋白質.
(4)該事件后,許多人“談化學物質色變”.請從“化學物質與人類社會的關系”角度,談談你對化學物質的認識(一句話即可)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

震驚全國的“三鹿奶粉”事件中的罪魁禍首是三聚腈胺,由于其含氮量高,且目前國際上又通用“測氮法”標定牛奶中蛋白質含量,于是一些不法商人就將其混入奶粉中以“提高”奶粉的品質.已知三聚腈胺的化學式為C3H6N6
(1)三聚腈胺中氮的質量分數(shù)為
 
(保留兩位小數(shù),下同)
(2)蛋白質中含氮量平均為16%,某合格奶粉蛋白質含量為18%,則該奶粉含氮量為
 
某品牌奶粉1袋(400g)中加了1g三聚氰銨,相當于增加了
 
g蛋白質.
(3)三聚腈胺是一種重要化工原料,其主要用途有以下幾方面:裝飾面板、高檔涂料、模塑粉、印鈔用紙等,還可以作阻燃劑、減水劑、甲醛清潔劑等.自三聚腈胺事件后,許多人“談化學物質色變”.請從“化學物質與人類社會的關系”角度,談談你對化學物質的認識(一句話即可)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網震驚全國的“三鹿奶粉”事件中的罪魁禍首是三聚氰胺(分子結構如圖).三聚氰胺是一種重要的化工原料,由于其含氮量高,且目前國際上又通用“測氮法”標定牛奶中蛋白質含量,于是一些不法商人就將其混入奶粉中以“提高”奶粉的品質.
(1)三聚氰胺的化學式為:
 

(2)三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù)為
 
(保留一位小數(shù))
(3)奶粉中蛋白質含量為15~20%,蛋白質中含氮量平均為16%,若不法分子在某品牌奶粉1袋(400 g)中加了1 g三聚氰銨,相當于增加了
 
g蛋白質.
(4)該事件后,許多人“談化學物質色變”.請從“化學物質與人類社會的關系”角度,談談你對化學物質的認識(一句話即可)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?河西區(qū)一模)震驚全國的“三鹿奶粉”事件中的罪魁禍首是三聚氰胺(分子結構如圖).三聚氰胺是一種重要的化工原料,由于其含氮量高,且目前國際上又通用“測氮法”標定牛奶中蛋白質含量,于是一些不法商人就將其混入奶粉中以“提高”奶粉的品質.
(1)三聚氰胺的分子組成為
C3H6N6
C3H6N6

(2)三聚氰胺中碳、氫元素的質量比為
6:1
6:1
;
(3)三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù)為
66.7%
66.7%
(計算結果精確到 0.1%);
(4)奶粉中蛋白質含量為15~20%,蛋白質中含氮量平均為16%,若不法分子在某品牌奶粉1袋(400g)中加了1g三聚氰胺,相當于增加了
4.2
4.2
g蛋白質(計算結果精確到 0.1).

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科目:初中化學 來源: 題型:

震驚全國的“三鹿奶粉”事件中的罪魁禍首是三聚氰胺(分子結構如圖所示).三聚氰胺是一種重要的化工原料,由于其含氮量高,且目前國際上又通用“測氮法”標定牛奶中蛋白質含量,于是一些不法商人就將其混入奶粉中以“提高”奶粉的品質.
(1)三聚氰胺的化學式為:
C3H6N6
C3H6N6

(2)三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù)為
66.7%
66.7%
(保留一位小數(shù))

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