14.根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中微粒共能表示三種元素,其中表示陰離子的是O2-.(填離子符號(hào))
(2)寫出A2B2在一定條件下分解的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 (1)因?yàn)樵氐姆N類由質(zhì)子數(shù)決定,則五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,有幾種質(zhì)子數(shù),便有幾種元素;根據(jù)“陰離子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)”;
(2)先判斷出A2B2的化學(xué)式,再書寫化學(xué)方程式.

解答 解:(1)因?yàn)樵氐姆N類由質(zhì)子數(shù)決定,則五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,有1、8、11三種質(zhì)子數(shù),則有三種元素;根據(jù)“陰離子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)”,則判定C為氧離子,得2個(gè)電子,故離子符號(hào)為O2-;
(2)經(jīng)判斷,A為氫元素的原子,B為氧元素的原子,則A2B2為過(guò)氧化氫,故化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
答案:
(1)三;O2-;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;

點(diǎn)評(píng) 了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系;掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱;掌握正確書寫化學(xué)方程式的方法步驟.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.硝酸銀可發(fā)生反應(yīng):2AgNO3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{或光照}$2Ag+2NO2↑+X↑.據(jù)此回答:
(1)該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(基本反應(yīng)類型);
(2)X的化學(xué)式為O2,推斷的依據(jù)為質(zhì)量守恒定律;
(3)硝酸銀的保存應(yīng)注意避光、低溫.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.“防火勝于救火”,科學(xué)認(rèn)識(shí)燃燒,增強(qiáng)安全防范意識(shí)是每個(gè)公民應(yīng)具備的安全素養(yǎng)之一,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B.水能滅火,是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)燃?xì)庑孤,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng),切不可立即開燈或打開排氣扇
D.油庫(kù)、面粉廠、紡織廠和煤礦的坑道內(nèi)等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火,以避免爆炸的發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣.
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示.該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1.
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,用釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
①中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:3.其中氮元素的化合價(jià)-3.
②NH3燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6X+2N2,其中X的化學(xué)式為H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.用有關(guān)氫氣性質(zhì)的字母填寫下列空格:
A.可燃性    B.難溶性   C.密度小
(1)作為發(fā)射火箭或?qū)椀娜剂螦;
(2)填充探空氣球C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的5種無(wú)色氣體,其中2種是單質(zhì),3種是化合物.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)AO2,BCO2,ECH4
(2)寫出A與E、CuO與C反應(yīng)反應(yīng)方程式
A與E:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
CuO與C:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的化學(xué)式或反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫完全正確的是( 。
A.硝酸銅CuNO3B.Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2
C.2P+5O2═2P2O5D.CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌,將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用河水之前對(duì)河水的處理步驟:
河水→A(加入明礬)→B(形成沉淀)→C(過(guò)濾)→D(加入漂白粉)→凈水 
(1)發(fā)生了化學(xué)變化的步驟是D.(填字母序號(hào))
(2)該農(nóng)戶得到的水是混合物(填純凈物或混合物),理由是對(duì)河水的處理步驟最后加入漂白粉,漂白粉溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.
(3)若想知道該農(nóng)戶得到的水是硬水還是軟水,只需要加肥皂水可以區(qū)別.
(4)將河水拿到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾,若過(guò)濾后濾液仍然渾濁,原因可能是濾紙破損;儀器本身不干凈;傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣.
(5)若采用如圖所示裝置及操作進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn)操作中存在的一處明顯錯(cuò)誤沒(méi)有用玻璃棒引流.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.2015年1月9日,中國(guó)民間首艘太空觀光飛船外觀造型公布,并計(jì)劃于7月測(cè)試飛行.太空觀光飛船常用鋁合金制成,其中鋁合金屬于 ( 。
A.金屬材料B.天然材料C.金屬單質(zhì)D.合成材料

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