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【題目】鐵是生產、生活中應用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質有關的部分實驗圖,請回答下列問題。

1A中集氣瓶底部水的作用是______。

2①B中鐵釘最易生銹的部位是______(填“a”“b”或“c”)。

鋁比鐵活潑,但鋁制品比鐵制品更耐腐蝕,其理由是_______。

3C中剛開始無氣泡產生,溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色,此時試管內發(fā)生反應的化學方程式是______。

4)寫出D中反應的化學方程式______.

5)探究實驗:分別用不同量的鋅加入到一定量的MgNO32CuNO32、AgNO3混合溶液中,充分反應后過濾。以下是不同情況下對固體或和濾液成分的探究。若向所得固體上滴鹽酸有氣泡產生,則該固體含有的金屬為______。

猜想:濾液中溶質為MgNO32ZnNO32、AgNO3,請分析該猜想不合理的原因是_____。

6)將10g黃銅放入到100g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應后,測得燒杯中剩余物的質量為109.8g。計算稀鹽酸的質量分數是_____

【答案】防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶 b 鋁在空氣中和氧氣反應生成致密的氧化膜 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ZnCuAg 鋅先和硝酸銀反應,硝酸銀反應完畢,鋅才和硝酸銅反應,所以有硝酸銀時硝酸銅沒有參加反應,即必須有硝酸銅 7.3%

【解析】

1)由于鐵和氧氣反應生成高溫的熔融物,所以A中集氣瓶底部水的作用是防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶;

2)①由于鐵生銹是和氧氣和水共同作用的結果,所以接觸越充分越容易生銹,所以B中鐵釘最易生銹的部位是 b

②鋁在空氣中和氧氣反應生成致密的氧化膜,導致鋁制品比鐵制品更耐腐蝕;

3C中剛開始無氣泡產生,溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色,是氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水,對應的化學方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;

4D中是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,對應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

5)①若向所得固體上滴鹽酸有氣泡產生,由于只有鋅能夠和鹽酸反應生成氣體,所以說明鋅有剩余,則銀和銅完全置換出來,所以該固體含有的金屬為 ZnCuAg;

②猜想:濾液中溶質為MgNO32、ZnNO32、AgNO3,請分析該猜想不合理的原因鋅先和硝酸銀反應,硝酸銀反應完畢,鋅才和硝酸銅反應,所以有硝酸銀時硝酸銅沒有參加反應,即必須有硝酸銅。

6)根據質量守恒定律可得,生成的氫氣的質量為10g+100g-109.8g=0.2g

設稀鹽酸的質量分數為x,

x=7.3%

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】類比法是化學研究物質的重要方法之一,草酸的化學性質與碳酸相似,已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物。某校研究性學習小組對此展開探究

1小平首先根據草酸中含有____________元素,可推測生成物中含有水。

2小平對分解生成的其他產物進行猜測、驗證

假設一生成物中有二氧化碳

實驗一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現象是____________;小平據此判斷生成物中含有二氧化碳。

【假設二】生成物中有一氧化碳

實驗二:小平用如圖所示裝置進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳。

請回答:A裝置中黑色固體粉末是____________(填化學式),A裝置中的實驗現象是_____

討論交流:

3)小華認為,小平的實驗二不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小華的觀點____________支持不支持,請說出你的理由____________

4從環(huán)保的角度看,實驗二裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷_________________,處理的方法是__________________________。

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【題目】下列圖示中的錯誤實驗操作與圖下面對應的可能產生的后果不一致的是(  )

A. 實際質量比讀數小

B. 污染試劑

C. 酒精灑出

D. 讀數偏大

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【題目】兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答問題:

(1)t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度大小關系為甲______乙(選填“<””>”或“=”);

(2)P點的含義______;

(3)欲將t2℃時乙物質的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海刹扇〉囊环N方式是______;

(4)如果甲物質中含有少量乙物質,若要提純甲,一般采用______

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【題目】AG是初中化學中常見的物質,其相互反應及轉化關系如圖所示。部分反應條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對分子質量最小的氧化物,F是最輕的氣體。

(1)G的化學式為________。

(2)反應的實驗現象是___。

(3)寫出相應的化學方程式:_____________________________________。

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【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法中正確的是( 。

A. 該反應涉及到四種原子

B. 該反應屬于置換反應

C. 該反應前后所有元素的化合價都沒有變化

D. 參加反應的兩種分子的個數比為11

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【題目】1775年法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個歷史上著名實驗的原理,如今我們的化學教育家積極探索、不斷創(chuàng)新,先后設計出了如圖所示的實驗裝置。

(提出問題)用紅磷燃燒的方法為什么測出的氧氣含量遠低于21%

(分析討論)(1)實驗裝置漏氣;(2______,導致裝置內氧氣有剩余;(3……

(實驗改進)(1)如圖2所示的實驗裝置進行實驗探究。實驗前在集氣瓶里先裝進a體積的水,其作用:一是為了加快集氣瓶的冷卻速度;二是______。

2)如圖3所示的實驗裝置進行實驗探究。

在實驗過程中,不斷推拉注射器的目的是______

寫出該實驗中反應的化學方程式______。

測得實驗結果如下(氣體體積):(單位:mL

反應前玻璃管內

反應前注射器內

反應后注射器內

40

30

18

由此數據可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數為______。

(實驗結論)(1)研究空氣的成分實驗是在密封容器內進行。

2)該物質在空氣中可以燃燒且只與空氣中的氧氣反應。

3)燃燒后的產物______。

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【題目】池州市作為國家級生態(tài)經濟開發(fā)區(qū),大力推廣新能源的使用。請回答下列問題。

(1)傳統(tǒng)的化石能源有:____________、天然氣。

(2)天然氣不僅可以作燃料,還是一種重要的化工原料。天然氣重整可以得到合成氣,其反應的微觀示意圖如圖1:

①寫出圖中反應的化學方程式______

②用不同催化劑可使合成氣合成不同的物質,下列物質僅以合成氣為原料不可能得到的是______(填序號)。

A.甲醛(CH2O)B.甲醇(CH3OH)C.尿素(CO(NH22)。

你的理由是:______。

(3)充分燃燒1000g天然氣和煤所產生的CO2和SO2氣體的質量如圖2所示,根據圖示分析,下列說法正確的是______(不定項)。

A.煤燃燒產生的氣體更易導致酸雨

B.該天然氣中不含硫元素

C.煤燃燒對環(huán)境影響較小

D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產生

(4)我們可以采取哪些措施來減少煤燃燒產生的SO2對大氣的污染______。

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【題目】化學是以實驗為基礎的一門學科,某;瘜W興趣小組的同學進行了如下實驗探究:對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。

1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的密度比水_____

2)點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖1)約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先變黑。結論:蠟燭火焰的_____ 溫度最高。

3)下列不屬于蠟燭燃燒實驗現象的是_____。

A.火焰分為三層,外層最亮

B.燃燒時有少量黑煙產生

C.生成二氧化碳和水

D.罩在火焰上的燒杯內壁出現白霧

4)燃著的蠟燭在剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?同學們對此很感興趣,提出了如下猜想,并設計實驗進行探究

(猜想與假設):a、白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳;

b、白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣;

c、白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體小顆粒;

(實驗驗證):熄滅蠟燭,并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設_____(填序號),此實驗能否得出正確結論_____,(填“能”、或“不能”)原因是_____。

5)蠟燭(足量)在如圖2密閉裝置內燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如圖3所示。下列判斷不正確的是_____。

A.蠟燭燃燒前裝置內只有氧氣 B.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒

C.蠟燭熄滅后瓶內含量最多的氣體一定是氮氣 D.蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體。

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