【題目】下列各種原子各1克,所含原子個(gè)數(shù)最多的是(括號(hào)內(nèi)是該原子的相對(duì)原子質(zhì)量)

A、氫原子(1) B、氧原子(16) C、鈉原子(23) D、鐵原子(56)

【答案】A

【解析】

試題分析:原子的質(zhì)量可用相對(duì)原子質(zhì)量表示,即相對(duì)原子質(zhì)量越大,原子的質(zhì)量越大。故等質(zhì)量的原子中,相對(duì)原子質(zhì)量越小的,所含的原子數(shù)目越多。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是

A.向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B.加熱一定量高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣

C.用一定量的雙氧水制取氧氣

D.向一定量的硝酸銀溶液中插入銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液A和10%的酒精溶液B配制成20%的酒精溶液,所用A、B溶液的質(zhì)量比為

A. 1:2 B. 2:3 C. 3:4 D. 1:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于混合物的是( 。

A. 礦泉水 B. 冰水混合物 C. 高錳酸鉀 D. 氫氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)知識(shí)可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害。以下做法不合理的是( )

A.使用蠟燭時(shí)不慎使書(shū)本著火,用濕布蓋滅

B.廚房燃?xì)夤苈,立即關(guān)閉閥門開(kāi)窗通風(fēng)

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),把沒(méi)有用完的白磷丟進(jìn)垃圾筐里

D.高樓著火,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤離

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。

①下列“水”中,屬于純凈物的是____________(填序號(hào));

a.海水 b.河水 c.蒸餾水 d.井水

②水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為_________________________

③生活中可用活性炭?jī)羲鱽?lái)凈水,是利用了活性炭的____________性; 性炭不能將硬水軟化, 生活中可用____________的方法降低水的硬度。

(2)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。現(xiàn)有干冰、熟石灰、鈦合金三 種物質(zhì)。請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

①可用于人工降雨是的_________;

②可用于制造人造骨的是______________

③可用于改良酸 性土壤的是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛。下列對(duì)溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 溶液都是無(wú)色、透明的液體 B. 溶液中不能同時(shí)存兩種溶質(zhì)

C. 溶液中各部分密度不同 D. 外界條件不改變,溶質(zhì)溶劑不會(huì)分離

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)某校化學(xué)興趣小組在制取完二氧化碳實(shí)驗(yàn)后對(duì)固液殘留物進(jìn)行回收處理。

①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾,應(yīng)選擇圖中_______(填標(biāo)號(hào))裝置,該裝置缺少的儀器是_______

②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)時(shí)玻璃棒不斷攪拌的目的是_________________,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是__________(寫名稱)。

(2)某;瘜W(xué)興趣小組用圖1裝置探究鐵生銹的條件。

Ⅰ氣體發(fā)生裝置的選擇

A裝置用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,為了控制反應(yīng)速率,得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇圖2中的_______(填“甲”、“乙”或“丙”)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

Ⅱ鐵生銹條件的探究

①圖1C裝置中濃硫酸的作用是__________

②打開(kāi)K1、K2、K3,通入氧氣,檢驗(yàn)氧氣已充滿整個(gè)裝置的方法是___________。關(guān)閉K1、K2、K3,2天后觀察到:B處鐵絲表面布滿鐵銹,D處鐵絲依然光亮,E中鐵絲表面有部分鐵銹。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鐵生銹主要是鐵與______________發(fā)生反應(yīng)。

③B、E處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明:影響鐵生銹快慢的一種因素是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①______________,②______________。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣選A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________; 發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是_______;氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先______(填a或b)。

a.從水中取出導(dǎo)氣管 b.熄滅酒精燈

(3)實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式是__________________________,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是_______________。

為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如下圖所示)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是________(選填字母)。

a.1→2→4→3 b.2→1→3→4 c.4→3→1→2 d.3→4→2→1

(4)實(shí)驗(yàn)室用固體無(wú)水醋酸鈉和堿石灰混合加熱的方法制取甲烷(甲烷的密度比空氣小,且不溶于水)。該實(shí)驗(yàn)可選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是_________。

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