Question

2010年12月14日下午，以“低碳生活”為主題的專題展覽在中國(guó)科技館正式開展．本次展覽旨在引導(dǎo)公眾改變生活觀念，減少二氧化碳排放．展覽共設(shè)5個(gè)分主題展區(qū)．
（1）地球村的“碳”危機(jī)，展示人類過度開發(fā)、高碳排放所造成的惡果，如溫室氣體產(chǎn)生的溫室效應(yīng)．二氧化碳、氧化亞氮（N₂O）、甲烷和臭氧（O₃）是地球大氣中主要的溫室氣體，其中甲烷的化學(xué)式為

 

．
（2）自然界的“碳”循環(huán)．使用各類化石燃料可向大氣中釋放二氧化碳，化石燃料包括

 

、石油、天然氣． 植物通過光合作用從空氣中吸入二氧化碳，請(qǐng)將下列光合作用化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：6CO₂+

 

光

═ 葉綠素

C₆H₁₂O₆+6O₂
（3）你和我的“碳”足跡．“碳足跡”就是指一個(gè)人的能源意識(shí)和行為對(duì)自 然界產(chǎn)生的影響．它有一定的計(jì)算方法，如乘坐飛機(jī)長(zhǎng)途旅行二氧化碳排放量（Kg）=公里數(shù)×0.139，若乘飛機(jī)旅行2000公里所排放的二氧化碳，需要種

 

棵樹來補(bǔ)償（按每棵樹能吸收111Kg二氧化碳來計(jì)算）．
（4）高科技的減“碳”術(shù)．為限制二氧化碳等溫室氣體的排放量，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯（C₂H₄）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
（5）新生活的低“碳”路．下列符合低碳生活理念的是

 

（填字母序號(hào)）．
A．少買不必要的衣服　　　　　　　B．使用節(jié)能電器
C．洗碗時(shí)不間斷地放水沖洗　　　  D．少開私家車，多乘公共交通工具．

Answer 1

分析：“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放．
（1）地球大氣中主要的溫室氣體中有甲烷；
（2）化石燃料可向大氣中釋放二氧化碳，這些化石燃料包括煤、石油、天然氣； 植物通過光合作用從空氣中吸入二氧化碳；
（3）通過計(jì)算法解此題；
（4）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，限制二氧化碳等溫室氣體的排放量；
（5）通過分析碳排放的來源解；

解答：解：
（1）地球大氣中主要的溫室氣體中有甲烷成分，它的化學(xué)式為CH₄；
（2）自然界的“碳”循環(huán)，包括碳的產(chǎn)出和碳的吸收，碳的產(chǎn)出主要是各類化石燃料向大氣中釋放二氧化碳，化石燃料包括煤、石油、天然氣；碳的吸收主要是植物通過光合作用從空氣中吸入二氧化碳，光合作用的化學(xué)方程式為：6CO₂+6H₂O

光

═ 葉綠素

C₆H₁₂O₆+6O₂
（3）根據(jù)乘坐飛機(jī)長(zhǎng)途旅行二氧化碳排放量（Kg）=公里數(shù)×0.139，每棵樹能吸收111Kg二氧化碳，若乘飛機(jī)旅行2000公里所排放的二氧化碳需幾棵樹吸收，解：2000×0.139÷111=2.5棵，也就是3棵；
（4）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO₂+6H₂

催化劑 .

△

C₂H₄+4H₂O，減少了二氧化碳的排放；
（5）A、B、D從節(jié)約資源、節(jié)約能源和減少尾氣排放考慮，符合低碳生活理念，而C是浪費(fèi)水資源，不符合題意．
故答案為：
（1）CH₄；
（2）煤；6CO₂+6H₂O

光

═ 葉綠素

C₆H₁₂O₆+6O₂；
（3）3；
（4）2CO₂+6H₂

催化劑 .

△

C₂H₄+4H₂O；
（5）ABD．

點(diǎn)評(píng)：此題屬于社會(huì)熱點(diǎn)題，同學(xué)們要了解低碳經(jīng)濟(jì)，節(jié)能減排，了解碳的循環(huán)，會(huì)利用所學(xué)知識(shí)去分析相關(guān)題目