【題目】2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震,全國人民抗震救災(zāi),眾志成城。為確保大地震之后無大疫,衛(wèi)生部門用優(yōu)氯劑、漂白粉等對(duì)飲用水等進(jìn)行消毒。

(1)漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,氯元素的化合價(jià)是 。

(2)ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2 的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:

試回答:

ClO2 中氯元素的化合價(jià)為 ;

根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

【答案】(1)+1(2)+4,Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

【解析】

試題分析∶由題中信息知,(1)根據(jù)正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則,漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,氯元素的化合價(jià)是﹙+2﹚+【x+﹙-2﹚】×2=0, x=+1(2)ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2 的新方法, ClO2 中氯元素的化合價(jià)為 x+﹙-2﹚×2=0, x=+4根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl。

考點(diǎn)∶考查根據(jù)化學(xué)式判斷某元素化合價(jià)及根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a是 ,b是 。

(2)若用裝置B制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ;裝置B制取氧氣的優(yōu)點(diǎn) (寫一條即可)。研究顯示:氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于36%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,氧氣驗(yàn)滿時(shí)采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法 (填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好采用 集氣法。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào),下同),反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。收集一般選用的裝置是 ,用該方法收集二氧化碳時(shí)檢驗(yàn)收集滿的方法是將燃著的木條放在 ,如 ,則滿了。

(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 ,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,則二氧化錳的 和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳(氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水),需要進(jìn)行溶解、 、洗滌、干燥等操作。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 取用塊狀固體時(shí),可用手直接拿取

B. 加熱試管內(nèi)固體時(shí),應(yīng)手持試管夾的短柄

C. 易燃、易爆品與有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)要分開放置并遠(yuǎn)離火源

D. 用玻璃棒在漏斗中攪拌濁液,以加快過濾速度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)金屬與稀鹽酸反應(yīng)的說法正確的是

A. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液變?yōu)闇\綠色

B. 鋅與稀鹽酸的反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣

C. 銅與稀鹽酸不反應(yīng),說明銅的活動(dòng)性較強(qiáng)

D. 鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了使揚(yáng)州的環(huán)境更美好,下列做法不可取的是

A.禁止污水直接排放到河流中 B.增加公園,擴(kuò)大綠化面積

C.將垃圾收集起來焚燒 D.鼓勵(lì)市民出行乘坐公交少開私家車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號(hào),既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個(gè)原子,還能表示這種元素的單質(zhì)的是

A. Fe B. C60 C. O D. N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.

(1)自然界中幾乎沒有純凈的水.下列措施不屬于水的凈化方法的是 (填字母編號(hào));

A.沉降 B.過濾 C.消毒 D.電解

(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是 .該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的.

(3)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是

A.①②③④ B.④①③② C①②④③ D①④③②

(4)某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,將河水經(jīng)過該裝置得到的水是 (填“純凈物”或“混合物”);

(5)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費(fèi)水的是

(填字母編號(hào));

A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 B.用洗菜水澆花

C.農(nóng)業(yè)業(yè)常采用噴灌、滴灌 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫

(6)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題,為太陽能海水淡化裝置示意圖.水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是 (填字母序號(hào))

A、分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 石墨用作電極材料 B. 干冰用于人工降雨

C. 一氧化碳用作燃料 D. 金剛石用于切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具;卮鹣铝袉栴}:

1元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 填字母。

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同

21869年, 填字母發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。

A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫

3元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示,下列說法正確的是 填字母。

A.氟屬于金屬元素

B.氟的原子序數(shù)是9

C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g

4氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 填“得到”或“失去”電子。

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