實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣,可能用到的裝置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)室選取氣體的發(fā)生裝置要考慮_____, 實(shí)驗(yàn)室要獲得一瓶干燥的氧氣可選用的制取裝置為_(kāi)____(填字母)。
(2)寫(xiě)出高錳酸鉀分解制氧氣的符號(hào)表達(dá)式:_____。高錳酸鉀是由_____(填微粒符號(hào))構(gòu)成的。
(3)某同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)并用排水法收集氧氣,下列操作正確的是_____ ( 填字母)
a.未檢查裝置氣密性即向大試管中加入高錳酸鉀固體
b.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡均勻冒出時(shí),開(kāi)始收集氧氣
c.集氣瓶中氧氣收集滿后,先用玻璃片蓋住集氣瓶口,再將其移出水面
d.氣體收集完畢后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面
(4)實(shí)驗(yàn)室也可用雙氧水制氧氣。某同學(xué)為研究MnO2粉末用量對(duì)雙氧水分解速率的影響,做了以下實(shí)驗(yàn):采用不同質(zhì)量的MnO2粉末做催化劑,每次均用30mL 10%的雙氧水(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同),測(cè)定收集500mL氧氣所用的時(shí)間,結(jié)果如表:
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
MnO2用量/g | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 |
所用時(shí)間/s | 17 | 8 | 6 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
①寫(xiě)出上述反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____。
②該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市心校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。從微觀角度解釋下列宏觀現(xiàn)象,其中不合理的是( 。
A.聞到桂花的香味--分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B.溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升--汞原子體積變大
C.向自行車(chē)輪胎中充氣--分子間有間隔
D.1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子--分子很小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是()
A.CO2:一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子
B.2H:兩個(gè)氫元素
C.:一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
D.S2-:硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省朔州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是
A.一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1
C.水分解過(guò)程中, 原子的數(shù)目不變
D.水分解過(guò)程中,分子的種類(lèi)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省朔州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
春天里百花盛開(kāi),蜜蜂在花叢中飛舞,在花朵中爬進(jìn)爬出,忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飛向花朵呢?小明提出這可能與花的顏色有關(guān)!拔鄯涞目赡苁腔ǖ念伾边@一敘述屬于科學(xué)探究中
A.提出問(wèn)題 B.建立假設(shè) C.收集事實(shí)證據(jù) D.制訂計(jì)劃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市常熟市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí):①點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ闰?yàn)純;②具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素:③工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,該過(guò)程是物理變化:④離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子⑤空氣、液氧、過(guò)氧化氫中都含有氧分子。其中正確的個(gè)數(shù)是
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市常熟市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法正確的是
A.檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),先用手緊貼容器外壁,再將導(dǎo)管一端浸入水中
B.稱(chēng)量時(shí),要把稱(chēng)量物放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán)
C.用鑷子夾持蒸發(fā)皿
D.過(guò)濾時(shí)為加快過(guò)濾速率,要用玻璃棒不斷攪拌漏斗里的液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市常熟市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
2019年6月5日是第48個(gè)世界環(huán)境日,主題是“空氣污染防治”,下列做法與之相違背的是
A.秸稈露天焚燒 B.廢氣達(dá)標(biāo)排放
C.工地灑水除塵 D.禁放煙花爆竹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列催化劑的說(shuō)法正確的是( 。
A.催化劑只能加快反應(yīng)速率 B.化學(xué)反應(yīng)中,催化劑參與了反應(yīng),性質(zhì)發(fā)生了改變
C.催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量變小 D.往過(guò)氧化氫溶液中加二氧化錳使產(chǎn)生氧氣的速率加快
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