【題目】某山區(qū)所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質,可用次氯酸(HClO)殺死細菌,將漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成可溶性氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(活性炭)→E(漂白粉)→凈水
(1)其中發(fā)生化學變化的步驟為 . (填編號)
(2)A步中加明礬的作用是
(3)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:(填序號).
①過濾②蒸餾③沉淀④煮沸
(4)按如圖所示裝置進行實驗,一般時間后,理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為 , 該實驗過程中發(fā)生反應的文字表達式為

(5)檢驗A試管的氣體常用

【答案】
(1)E
(2)吸附懸浮雜質,加速沉降
(3)②④
(4)1:2;水 氫氣+氧氣
(5)帶火星的木條,能使帶火星的木條復燃
【解析】解:(1)加入漂白粉時有新物質生成,發(fā)生的是化學變化;(2)由于明礬溶于水的生成物具有吸附性,所以加入明礬的作用是吸附懸浮雜質,加速沉降;(3)在凈化水時,煮沸和蒸餾都能除去水鈣、鎂離子的化合物,能降低水的硬度;(4)按如圖所示裝置進行實驗,一般時間后,A試管中產生的氣體是電源的正極產生的氣體是氧氣,B試管中產生的氣體是電源的負極產生的氣體是氫氣,理論上體積比為1:2,該實驗過程中發(fā)生反應的文字表達式為:水 氫氣+氧氣.(5)由上述分析可知,A試管的氣體是氧氣具有助燃性,檢驗A試管的氣體常用帶火星的木條,能使帶火星的木條復燃.故答為:(1)E;(2)吸附懸浮雜質,加速沉降(3)②④(4)1:2;水 氫氣+氧氣(5)帶火星的木條,能使帶火星的木條復燃.
【考點精析】本題主要考查了電解水實驗和水的凈化的相關知識點,需要掌握電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭才能正確解答此題.

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(1)寫出如圖1所示中指定儀器的名稱:①
(2)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是
(3)利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是:
(4)裝置A中收集方法是,此法原理利用氣體不與水反應的化學性質和的物理性質.采用此法收集氣體,能說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
(5)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈,請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈?(答一條即可).
(6)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,她應選擇裝置作為氣體發(fā)生裝置,如果用如圖2所示裝置進行收集,則氣體應由端通入.

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