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【題目】為測出某石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，某同學稱取已洗凈、晾干、研成粉末的石灰石10克置于燒杯中(燒杯質量為50g),將燒杯放在電子天平上，往燒杯中加入60g的稀鹽酸，每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù)，具體數(shù)據如表:

時間(分鐘)

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電子天平讀數(shù)(克)

120

118.2

117.00

116.40

116.04

116.04

116.04

（1）計算出產生氣體的質量為_________________g。

（2）計算石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)(寫出具體計算過程)。_____

（3）分析實驗數(shù)據，畫出0-3.0分鐘過程中，產生氣體質量對應的變化圖，并標注必要的數(shù)值。_____

【答案】3.96 90%

【解析】

（1）根據質量守恒定律可知，生成氣體的質量=10g+50g+60g-116.04g=3.96 g。

故填：3.96g。

（2）設石灰石中碳酸鈣的質量為x

X=9g

則碳酸鈣的質量分數(shù)為:

故填：90%。

（3）根據表格中的數(shù)據可知，該反應的反應速率是逐漸變小(轉折點坐標要正確，0-2.0時間段為曲線，2.0-3.0為直線)

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】西安咸陽國際機場城際鐵路于9月29日開通運營。機場城際鐵路的開通實現(xiàn)了“高鐵、地鐵、飛機”無縫換乘。

（1）圖甲中，列車的鋼軌是用錳鋼制成。錳鋼屬于_________（填“純金屬”或“合金”），利用錳鋼制鋼軌的主要依據是__________（填序號）。

A 硬度大、耐磨性好

B 抗腐蝕性能好

C 熔點高

D 韌性好

（2）建設機場城際鐵路需要的大量鋼鐵，是由鐵礦石為主要原料冶煉而成。上圖是實驗室模擬用赤鐵礦煉鐵的裝置圖，據圖乙回答問題。

①寫出用赤鐵礦煉鐵的化學方程式_______________。

②裝置A、B中觀察到的現(xiàn)象分別為_____________、______________。

③實驗中首先通入一氧化碳的目的是_________________。

④該實驗裝置中存在的主要問題是__________，造成的后果是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖，請回答：

（1）圖1中，轉化1表示水吸收二氧化碳的過程，反應的化學方程式為______。

（2）圖2中，轉化1是自然界中的重要反應之一—綠色植物光合作用的過程（Y可以用C6H12O6表示），反應的化學方程式為_________。

（3）上述反應中兩個反應的反應物相同，但得到的產物卻完全不同，原因是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“垃圾是放錯位置的資源”，廢舊金屬可回收利用。某廢舊金屬廢料鋁合金的成分為鋁、鐵、銅,化學興趣小組利用金屬廢料鋁合金制取硫酸亞鐵溶液和回收金屬銅,設計如下圖所示實驗流程（部分生成物已略）:

[查閱資料]金屬鋁能與氫氧化鈉溶液反應;鐵、銅不與氫氧化鈉溶液反應。

請你回答下列問題:

（1）合金研碎的目的是_____；

（2）步驟A中加入足量氫氧化鈉溶液的作用是_____；

（3）在步驟B中,若觀察到有氣泡產生，部分固體溶解,則步驟B中發(fā)生反應的化學方程式為_____；

（4）若工藝中要使回收得到的銅的實際質量大于舊金屬廢料鋁合金中所含銅的質量,則加入的適量X是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的重要工具，請用化學用語填空:

（1）加碘食鹽指的是在食鹽中加入了含有________________的物質;

（2）保持氧氣的化學性質的最小粒子是________________。

（3）氯化鈉是由_____________構成的;

（4）細鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為______________。

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【題目】“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應實現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福。

根據流程圖回答下列問題：

(1)寫出上述流程中水分解生成氫氣和另一種單質氣體反應的化學方程式____。

(2)甲醇(CH3OH)和乙醇都屬于醇類，燃燒時都生成CO2，要證明甲醇燃燒的產物中有CO2，你設計的實驗方案是____(要求寫出步驟和現(xiàn)象)。

(3)控制條件可以使CO2和物質X發(fā)生化學反應：CO2+2X=CO(NH2)2+H2O，物質X的化學式為____。

(4)上圖流程中可循環(huán)利用的物質是____。

(5)控制CO2的排放可有效地減緩溫室效應，要減緩溫室效應除大力植樹造林，禁止亂砍濫伐外，還可以采取的有效措施有___。(答一點)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據如圖所示裝置回答問題。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母序號)，但是結果發(fā)現(xiàn)制得氧氣并不純凈，其原因可能是____。(答一點即可)

(2)實驗室可用B裝置制取CO2，發(fā)生反應的化學方程式為_____。若用C裝置代替B裝置，其優(yōu)點是____。

(3)用G裝置可以收集并測得CO2的體積，其中水面上植物油的作用是_____。用量筒測量液體的體積時，正確的讀數(shù)方法是視線與____保持水平。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某黃銅(假設合金中僅含銅、鋅)中銅的質量分數(shù)，興趣小組同學稱取20g黃銅粉未于燒杯中,將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應后測得實驗數(shù)據如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀鹽酸的質量(g)

20

20

20

20

燒杯中剩余物的質量(g)

39.9

59.8

79.7

99.7

生成氣體的質量(g)

0.1

X

0.3

0.3

(1)上述表格中X的值為_______g。

(2)該黃銅中銅的質量分數(shù)為______?(寫出計算過程，計算結果保留兩位小數(shù))

(3)根據表中的數(shù)據，畫出產生氫氣的質量隨加入稀鹽酸的質量的變化關系;____________

(4)同學們觀察到反應一段時間后產生氣體的速率減慢，原因可能是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語表示正確的是

A.硫酸鋁——AISO4

B.氯原子的結構示意圖:

C.3個鐵離子: 3Fe2+

D.氯化鉀——KClO3

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