19．把400g 20%的氯化鈉溶液稀釋成10%的溶液，需加水（　�。�
A．100 gB．200 gC．400 gD．800 g

分析 根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

解答 解：設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，
則400g×20%=（400g+x）×10%    x=400g．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查溶液的稀釋問題，掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表：關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識正確的是（　�。�
物     質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量（g）414210
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測16037
A．該變化的基本反應(yīng)類型一定是分解反應(yīng)
B．甲在此反應(yīng)中一定是催化劑
C．反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為8：21
D．反應(yīng)后生成丁的質(zhì)量為37g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．國外試行用“汽水”（碳酸飲料）澆灌植物，它的作用是（　�。�
A．對植物的呼吸作用有利B．能改良酸性土壤
C．加速光合作用的進(jìn)行D．產(chǎn)生溫室對植物起保護(hù)作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力，近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用．下列關(guān)于維生素C的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一個(gè)維生素C分子中含有6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子
B．維生素C是一種氧化物
C．維生素C中C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為9：1：12
D．青少年多吃蔬菜水果，切忌偏食

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)一定屬于氧化物的是（　�。�
A．含有氧元素化合物
B．能分解出氧氣的化合物
C．由氧元素和另一種元素組成的化合物
D．含氧元素的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．20%的氫氧化鈉溶液，其含義是在100份質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉的質(zhì)量是20份質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．大家經(jīng)常飲用的“雪碧“，是一種溶有CO2和一些人體所需要的礦物質(zhì)元素的飲料．若對這種飲料進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn)（如圖），電流表的指針偏轉(zhuǎn)（填“偏轉(zhuǎn)“或“不偏轉(zhuǎn)”）；常溫下要使溶液溶入更多CO2，可采用增大壓強(qiáng)方法；夏天飲用冰凍“雪碧”后會不斷打嗝、其原因用化學(xué)方程式表示：H2CO3═H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）t2℃時(shí)，甲的溶解度＞乙的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）t2℃時(shí)，向50克水中加入50g乙物質(zhì)，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是75g．
（3）t1℃甲、乙、丙的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為甲=乙＞丙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．a(chǎn)、b可能發(fā)生化合反應(yīng)生成c，小辰做了兩次該實(shí)驗(yàn)（每次均充分反映），反應(yīng)前a和b的總質(zhì)量都是9g，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，則m：n的值為（　�。�
序號反應(yīng)前a的質(zhì)量/g反應(yīng)前b的質(zhì)量/g反應(yīng)后c的質(zhì)量/g
實(shí)驗(yàn)①726
實(shí)驗(yàn)②mn9
A．5：4B．2：7C．1：2D．2：1

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