【題目】一瓶無(wú)色透明的液體,經(jīng)分析只含有氫元素和氧元素,有關(guān)這瓶液體的說(shuō)法正確的是

①可能是混合物 ②一定是氧化物

③可能是化合物 ④一定含氫分子

⑤可能是單質(zhì) ⑥在一定條件下可能有氧氣產(chǎn)生

A①②③⑥ B.①③④⑥ C①②③ D①③⑥

【答案】D

【解析】

試題分析:一瓶無(wú)色透明的液體,經(jīng)分析只含有氫元素和氧元素,不一定是氧化物,因?yàn)榭赡苁腔旌衔,其中的氫元素可能是化合態(tài),也可能是游離態(tài),所以氫元素可能組成單質(zhì),也可能組成化合物,甚至是混合物。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán)色

B.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體

C.點(diǎn)燃紅磷后,產(chǎn)生大量的白霧

D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】煤是社會(huì)生產(chǎn)、生活中最重要的能源,工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示:

(1)第反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ 。

(2含硫化合物洗液經(jīng)過(guò)提煉后,課用來(lái)制硫酸,過(guò)程是:含硫化合物氧化得到SO2,SO2進(jìn)一步氧化得到X,X與水化合反應(yīng)得到H2SO4。X的化學(xué)式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想得到較純凈的二氧化碳用于后續(xù)實(shí)驗(yàn),選用的裝置、試劑和操作如所示。

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)B裝置的作用是 。

(3)利用此裝置得到的二氧化碳中會(huì)含有較多的雜質(zhì)是 ,因此需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。

(4)C、D為兩種驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳的方法,其中正確的是 (填字母序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃白色火焰,生成大量五氧化二磷

B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色物質(zhì)

C. 熄滅蠟燭時(shí)會(huì)產(chǎn)生一團(tuán)水霧

D. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是

A.木炭燃燒后生成黑色固體

B.硫燃燒后生成有剌激性氣味的氣體

C.熾熱鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒

D.紅磷在空氣中不能自燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有三份質(zhì)量相同的氯酸鉀,向甲中加入1g高錳酸鉀,向乙中加入1g二氧化錳,丙中什么也不加。然后同時(shí)加熱,則產(chǎn)生氣體最多的和最慢的

A.甲、丙 B.乙、丙 C.甲、甲 D.乙、丙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋁合金的生產(chǎn)與銷(xiāo)售是金屬制品工業(yè)一條重要的產(chǎn)業(yè)鏈,為測(cè)定某種鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),探究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

鋁銅合金的質(zhì)量(g)

加入稀硫酸的質(zhì)量(g)

生成H2的質(zhì)量(g)

實(shí)驗(yàn)1

30

392

2

實(shí)驗(yàn)2

30

588

3

實(shí)驗(yàn)3

30

600

3

(1)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。

(2)該鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫(xiě)出解答過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含相同元素的不同物質(zhì)間可以相互轉(zhuǎn)化,如

(1)反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式分別為 、

(2)你所書(shū)寫(xiě)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型為 。

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