下表是部分物質(zhì)的溶解性表(20 ℃),利用表中提供的信息回答下列問題。
陰離子 陽離子 | OH- | NO | Cl- | SO |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不溶 |
(1)NaOH和Ba(OH)2兩種溶液混合后,能發(fā)生反應(yīng)嗎?_________(填“能”或“不能”),理由是__________________________。
(2)寫出一個有硫酸鋇生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________ _____________________________________________________________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)自主學(xué)習(xí)小組同學(xué)實驗探究氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分。
【提出問題】氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液B中含有的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:MgCl2;
猜想二:(1)__________________。
【進(jìn)行實驗】小組同學(xué)向溶液B中滴加氫氧化鈉溶液,邊滴加邊攪拌,開始時無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)滴加一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。
【表達(dá)與交流】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是(2)____________________________________________________________;當(dāng)白色沉淀剛開始出現(xiàn)時,溶液中含有的離子是(3)____________(填離子符號)。
【解釋與結(jié)論】猜想二成立。
【反思與評價】分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時,需要考慮的因素有(4)__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
催化劑在化學(xué)反應(yīng)里( 。
A.只能加快反應(yīng)速率 | B.一定能改變反應(yīng)速率 |
C.只能減慢反應(yīng)速率 | D.不一定影響反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧氣是我們學(xué)習(xí)過的一種重要物質(zhì),以下對氧氣的認(rèn)識錯誤的是( )
A.氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D.氧氣和臭氧(O2)都是氧元素形成的單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,有黑色物質(zhì)生成
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體
C.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成
D.向滴有酚酞試液的純堿溶液中滴加過量的鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色[
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法,F(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液,可能含有硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種。為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計并完成了下圖所示的實驗。下列判斷正確的是
A.營養(yǎng)液中可能含有硝酸鈣
B.營養(yǎng)液中一定沒有硝酸鉀
C.營養(yǎng)液中一定含有碳酸鉀
D.營養(yǎng)液可能由硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)式表示的物質(zhì)是某化學(xué)肥料的主要成分,其中屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.KNO3 B.K2CO3 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年南充市成為四川省空氣質(zhì)量重點監(jiān)測城市,PM2.5是監(jiān)測指標(biāo)之一,PM2.5是大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒,下列做法不會增大PM2.5監(jiān)測結(jié)果的是( )
A.汽車排放尾氣 B.工廠排放煙塵 C.太陽能發(fā)電 D.露天焚燒垃圾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氣作為21世紀(jì)極具開發(fā)前景的新能源之一,理由是( )
①燃燒熱值高 ②原料資源豐富 ③儲存和運輸時安全性高 ④燃燒產(chǎn)物無污染
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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