分析 ①根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣解答;
②根據(jù)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量解答;
③首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答 解:
①電解水生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,可溶性鈣鎂化合物受熱易轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物,故填:活性炭,煮沸;
③鐵在高溫條件下和水蒸氣發(fā)了化學(xué)反應(yīng)生成四氧化三鐵和另一種氣體單質(zhì)(由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,該氣體是氫氣),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2.
答案:
①2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②活性炭;加熱煮沸;
③3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.考查了化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成有機(jī)高分子材料 | |
B. | 天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為CH4,由此可知甲烷中有4個(gè)氫原子 | |
C. | 某溫度下的兩種溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,則該溫度下這兩種物質(zhì)的溶解度相同 | |
D. | 纖維素屬于糖類,不能被人體消化吸收,故我們不需要攝入含纖維素的食物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多吃肉,少吃蔬菜水果 | |
B. | 合理攝入糖類.油脂等,注意膳食平衡 | |
C. | 為防止變胖,炒菜時(shí)不放油 | |
D. | 多飲用純凈水,少飲用礦泉水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
廢液的來(lái)源 | 甲組 | 乙組 |
檢測(cè)方法與結(jié)果 | 觀察廢液為無(wú)色 | 觀察廢液呈紅色 |
A. | 直接將甲組的廢液排入鑄鐵管下水道,可能會(huì)腐蝕鑄鐵水管 | |
B. | 乙組廢液中一定含有氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉 | |
C. | 甲組廢液中一定含有稀鹽酸和稀硫酸 | |
D. | 將兩組的廢液處理后再排放,防止污染 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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