實驗結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
火柴頭中含有磷,當火柴燃燒時,磷發(fā)生變化的化學符號表達式是 。利用火柴燃燒放出的熱量引燃純氧中的鐵絲,鐵絲燃燒的符號表達式是 ,基本反應類型是 。鐵絲燃燒時所需的氧氣可由氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制得,反應的符號表達式是 ,基本反應類型是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省常州市初三第一學期第一次質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應既不屬于分解反應又不是化合反應的是
A.碳+氧氣二氧化碳
B.石蠟+氧氣二氧化碳+水
C.氧化汞氧氣+汞
D.氧化鈣+水→氫氧化鈣
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省宜興市和橋?qū)W區(qū)初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成分。
【提出問題】該淡黃色固體的化學成分是什么?
【查閱資料】(1)硫單質(zhì)是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點燃硫單質(zhì),生成一種無色、有刺激性氣味的氣體。
(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應,生成氣體并放出大量的熱。
【設(shè)計實驗方案】
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。
比較以上兩方案,你認為的最佳方案是 ,理由是(從環(huán);虿僮鹘嵌确治觯 。
【實驗驗證并得出結(jié)論】小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,并且驗證出該反應同時生成了氫氧化鈉(NaOH)。通過實驗驗證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉。
小明想對生成的氣體成分判斷,他提出了以下兩種假設(shè):①該氣體是CO ②該氣體是O2。
你認為上述假設(shè)哪個更合理 (填“①”或“②”)。理由是是 。
請設(shè)計一個實驗,驗證你的合理假設(shè)(寫出簡要操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論)。
【分析】過氧化鈉與水反應的文字表達式為 。
【計算】78克過氧化鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等?(列式計算)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省宜興市和橋?qū)W區(qū)初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陰離子的是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省宜興市和橋?qū)W區(qū)初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。鋅鉻黃(化學式為ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻元素的化合價為
A.+1 B.+2 C.+6 D.+7
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
物質(zhì)溶于水中,常常會伴隨溶液溫度的變化.下列物質(zhì)分別溶解于水中,溫度降低的是( 。
A.食鹽晶體 | B.氫氧化鈉固體 | C.濃硫酸 | D.硝酸銨固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
如圖示,關(guān)于電解水實驗敘述正確的是( )
A.氧氣與氫氣的體積比是2:1 | B.A試管中氣體使帶火星木條復燃 |
C.B試管中移近火焰發(fā)出爆鳴聲 | D.水是由氫、氧兩種元素組成的 |
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科目:初中化學 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)12-1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
小燕到醫(yī)院檢查完身體后,醫(yī)生建議她多吃水果和蔬菜,請你判斷醫(yī)生讓她補充的主要營養(yǎng)素是( )。
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.維生素 D.油脂
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