【題目】生活處處有化學，化學與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。

（1）聚乙烯能制成薄膜，因為它具有_____（填“熱塑”或“熱固”）性，廢棄塑料不回收會造成_____污染。

（2）化石燃料有煤、_____和天然氣，它們是_____（填“可”或“不可”）再生資源。

【答案】熱塑 白色 石油 不可

【解析】

（1）聚乙烯能制成薄膜，因為它具有熱塑性，廢棄塑料不回收會造成白色污染；

（2）化石燃料有煤、石油和天然氣，它們是動植物遺體深埋于地下經(jīng)過千萬年形成的，短期內(nèi)無法再生，屬于不可再生資源。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)間發(fā)生化學反應的顏色變化，
請回答下列問題：
（1）X含有原子團是實驗室里常見的酸，則X的化學式為 ．
（2）反應③的基本反應類型是 ．
（3）寫出有關(guān)反應的化學方程式①；② ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎂能與NH4Cl溶液反應，不僅生成一種鹽，還有氣泡產(chǎn)生．為確定氣體的成分，某化學興趣小組的同學進行下列實驗探究． 【提出問題】鎂能與NH4Cl溶液反應生成何種氣體？
【猜想與假設(shè)】小華說：生成氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種
（1）小華作出上述猜想的理論依據(jù)是；
（2）【進行實驗】修正后該小組同學認為：該氣體可能含有NH3和H2或NH3 ， 他們設(shè)計如下裝置進行實驗：
【現(xiàn)象與結(jié)論】
A中觀察到 ， 證明生成氣體含有NH3：B裝置中濃硫酸的作用：①干燥氣體；②：C中有肥皂泡飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆嗚聲，說明生成的氣體還含有 ．
（3）【實驗反思】寫出Mg與NH4Cl溶液反應的化學方程式 ．
（4）氨氣極易溶于水，上述實驗中有氨氣逸出的原因可能是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代文明追求“低碳生活”﹣﹣﹣指耗能盡量少，從而使碳特別是二氧化碳的排放量得以減低的生活．請舉出一項“低碳生活”的具體行為：____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用NaOH溶液處理鋁土礦（主要成分為Al2O3），反應的化學方程式：Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O．欲對含Al2O3 204噸的鋁土礦進行處理（雜質(zhì)不參與反應），需消耗800噸NaOH溶液，求該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：
（1）2個氫原子；
（2）3個二氧化碳分子；
（3）保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子；
（4）氧化亞鐵中鐵元素的化合價；
（5）硫酸根離子；
（6）地殼中含量最多的金屬元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是()

A.原子的質(zhì)子數(shù)不同B.原子的最外層電子數(shù)不同

C.原子的中子數(shù)不同D.原子的相對原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學式為C19H19N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是（ ）
A.葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g
B.葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)
C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6
D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類法是一種行之有效、簡單易行的科學的學習和研究方法。某同學用下表所示的形式對所學物質(zhì)進行分類,其中錯誤的是

選項

A

B

C

D

類別

單質(zhì)

堿

氧化物

鹽

類別

硅、白磷

火堿、生石灰

氧化鐵、氧化鎂

純堿、硝酸銨

A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案