鋁抗腐蝕能力強(qiáng)的原因：
 
．
考點：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而防止鋁進(jìn)一步氧化去分析．
解答：解：鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而防止鋁進(jìn)一步氧化，因此鋁具有很好的抗腐蝕性能；故答案為：鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而防止鋁進(jìn)一步氧化．
點評：題目難度不大，主要考查了鋁抗腐蝕能力強(qiáng)的原因．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗氫氣的純度
B、氫氣不純（混有空氣或氧氣）遇火一定能發(fā)生爆炸
C、任何可燃性氣體或可燃性的粉塵如果跟空氣充分混合遇火都可能發(fā)生爆炸
D、家庭中若發(fā)現(xiàn)煤氣或液化氣泄漏時，應(yīng)杜絕一切明火，以防發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、3Fe+2O2
點燃
 Fe3O4
B、CaCO3
高溫
 CaO+CO2↑
C、C2H5OH+3O2
點燃
CO2+3H2O
D、FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

計算下列各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、元素質(zhì)量比和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
H2OP2O5H2SO4Cu（NO3）2Cu2（OH）2CO3
相對分子質(zhì)量
元素質(zhì)量比
氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片，這是目前世界上人工制得的最薄的材料．下列有關(guān)石墨片說法錯誤的是（　�。�
A、石墨片與C60是同種物質(zhì)，具有導(dǎo)電性
B、石墨片是一種單質(zhì)
C、在一定條件下，石墨片可還原氧化銅
D、石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將鋅塊分別投入到下列溶液中，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前減少的是（　�。�
A、硫酸銅溶液B、硝酸銀溶液
C、稀硫酸D、氯化亞鐵溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請分析：
族周期ⅠAⅡAⅢA
第2周期
第3周期X
第4周期Y
（1）在化學(xué)反應(yīng)中Mg原子易
 
（填“得”或“失”）電子；
（2）Na+離子核外的電子數(shù)為
 
；
（3）經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，元素的周期數(shù)與原子的電子層數(shù)、元素的主族數(shù)與原子的最外層電子數(shù)有著密切的關(guān)系；請推斷X原子的最外層電子數(shù)為
 
，Y原子的電子層數(shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某合作學(xué)習(xí)小組討論一下說法：①在化學(xué)變化中能否再分時分子和原子的本質(zhì)區(qū)別；②具有相同核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素；③生活中常用煮沸的方法將硬水軟化；④用嘴吹滅燃著的蠟燭是因為隔絕了空氣（或氧氣）；⑤合金比組成合金的金屬強(qiáng)度和硬度更高，抗腐蝕性能更好；⑥回收利用廢舊塑料，不僅可以節(jié)約資源，�？梢詼p少“白色污染”，其中正確的是（　�。�
A、①③⑤⑥B、①②⑤⑥
C、②⑤⑥D、②③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四個圖象中，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A、
向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B、
一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C、
加熱一定量的高錳酸鉀固體
D、
向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

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同步練習(xí)冊答案