稀土是儲(chǔ)量較少的一類金屬的統(tǒng)稱，有“工業(yè)維生素”的美譽(yù)，是不可再生的戰(zhàn)略資源。鈰是一種稀土元素，它在元素周期表中的信息如右圖所示，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58 B．在化學(xué)反應(yīng)中，鈰原子一般失去電子

C．鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g D．鈰元素符號是Ce

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市五校2018屆九年級期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題。

(1)地殼中含量最多的非金屬元素是_____(寫元素名稱)，其原子的質(zhì)子數(shù)為_____。

(2)上圖中X的值為_____；其中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)原子的元素是_____(填元素符號)。

(3)12號元素與17號元素組成化合物的化學(xué)式為_____，構(gòu)成此物質(zhì)的陰離子的符號為_____。

(4)碳元素是形成化合物種類最多的元素，它在元素周期表中的信息如右圖所示。 其相對原子質(zhì)量為_____，其+2價(jià)的氧化物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市龍崗區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試自測化學(xué)試卷 題型：單選題

按照物質(zhì)分類及化合價(jià)規(guī)律排列的Mn、S、MnO2、SO2、K2MnO4、 六種物質(zhì)中，最后一種物質(zhì)應(yīng)為

A. CuSO4 B. Na2SO3 C. KMnO4 D. Cu2S

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市龍崗區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試自測化學(xué)試卷 題型：單選題

不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是 ( )

A. 相對原子質(zhì)量不同 B. 質(zhì)子數(shù)不同 C. 中子數(shù)不同 D. 電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：推斷題

將某暗紫色固體A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。E在B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。請推測，并回答：

（1）寫出E在B中燃燒的符號表達(dá)式______________。

（2）加熱暗紫色固體A時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式__________。該反應(yīng)屬于____________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（3）寫出B的一條用途________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖 中“●”和“○”分別表示氫原子和氧原子，能保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2019屆九年級上學(xué)期10月份考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

小可同學(xué)為測定某鐵合金的含鐵量，做了如下實(shí)驗(yàn)，稱取11.4克樣品，放入質(zhì)量為50.0克的燒杯中，再往燒杯中加入100.0克的稀鹽酸（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)、不溶于水）并對燒杯進(jìn)行了四次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)時(shí)間

t1

t2

t3

t4

燒杯總質(zhì)量/克

161.4

161.2

161.0

161.0

求：⑴反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣_________g；

⑵該鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安市六校聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組為了研究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用，對書上實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn)：在帶凸起的雙叉試管中，一邊加入約1g的二氧化錳，試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺(tái)上，小心加入5mL 5%的過氧化氫溶液。如圖所示。

（1）先用帶火星的木條試驗(yàn)，木條不復(fù)燃，說明此時(shí)基本無氧氣放出。小心扭動(dòng)雙叉試管，使過氧化氫溶液傾入另一管中，再用帶火星木條試驗(yàn)，此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____。說明二氧化錳能加快過氧化氫分解的速度。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

（2）同學(xué)們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有改變，先將反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行_____（填操作名稱），然后經(jīng)過洗滌、干燥、稱量，得到二氧化錳的質(zhì)量1g，說明_____。于是大家得出了二氧化錳能作為過氧化氫分解制氧氣的催化劑。

（3）老師認(rèn)為同學(xué)們的探究還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市廣元雙語學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

全球近140個(gè)國家將根據(jù)簽署的《國際防治汞污染公約》，在2020年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品，如電池、熒光燈、化妝品、溫度計(jì)、血壓計(jì)等。汞元素部分信息如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�

A. 汞為非金屬元素 B. 汞原子的核外電子數(shù)是80

C. 汞原子的質(zhì)子數(shù)為80 D. 汞的相對原子質(zhì)量為200.6

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同步練習(xí)冊答案