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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1探索燃燒與滅火 同步練習(xí)題 題型:填空題
白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃根據(jù)如圖所示填空:
(1)銅片上________燃燒;
(2)該實(shí)驗(yàn)證明,燃燒必須同時(shí)具備以下條件:①________;②氧氣(或空氣);③________.
白磷可燃物溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 【解析】 (1)銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),水中的白磷沒有與氧氣接觸,不會(huì)燃燒,銅片上的白磷能燃燒,因?yàn)榕c空氣接觸,溫度又達(dá)到白磷的著火點(diǎn); (2)燃燒必須同時(shí)具備可燃物、可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.1初步認(rèn)識(shí)化學(xué)元素 同步練習(xí)題 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.1初步認(rèn)識(shí)化學(xué)元素 同步練習(xí)題 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是_________________;
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________________;
由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_______________。由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫出一種:______________________________。
(3)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功_______(填“能”或“否”)?理由是_____________。
使空氣中的氧氣全部消耗完水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中且占容積的1/520%氮?dú)怆y溶于水或氮?dú)獠恢С秩紵衲咎咳紵笊闪硕趸細(xì)怏w 【解析】 (1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,其目的是將空氣中的氧氣全部消耗; (2)氧氣被消耗后,瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界大氣壓,故打開止水夾后觀察到水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中,由于氧氣約占空氣體積的五分之一,故進(jìn)入水的體積占集氣瓶容積的1/5;由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月月清化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。
(1)甲探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置可選擇下圖中___________(選填“a”、“b”、“c”)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,___________________________,雙氧水分解得越快。
(2)乙用d圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較_______________________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p> C雙氧水濃度越大相同時(shí)間天平讀數(shù)差值大小(其它合理答案也可) 【解析】 本題考查了選擇收集氣體、測(cè)量氣體體積裝置和根據(jù)題意獲得信息的能力。氣體的收集方法根據(jù)氣體的密度與水密度進(jìn)行分析。 (1)測(cè)量氧氣的體積采用的是排水法,將排出的水的用量筒收集起來,排出的水的體積就是氧氣的體積;氣體的密度小于水的密度,氣體從短管進(jìn)長(zhǎng)管出才能排出試劑瓶中的水,要將瓶?jī)?nèi)的水排出來,a和b都不可以,應(yīng)...
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.3氧氣的性質(zhì)同步練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分省略),請(qǐng)回答:
(1)寫出物質(zhì)②中的陽離子符號(hào)________ ;
(2)固態(tài)物質(zhì)③俗稱________ ;
(3)點(diǎn)燃條件下生成的物質(zhì)④化學(xué)式是________ ;
(4)如圖中二氧化錳的作用是________ ;
(5)實(shí)驗(yàn)室用物質(zhì)①制氧氣的化學(xué)方程式是 ________ .
K+干冰Fe3O4催化作用2H2O22H2O+O2↑ 【解析】 (1)氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成的,其中鉀離子帶一個(gè)單位的正電荷,為陽離子,符號(hào)為K+; (2)固體二氧化碳俗稱干冰; (3)鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,化學(xué)式為:Fe3O4; (4)過氧化氫制氧氣和氯酸鉀制氧氣中二氧化錳的作用是催化作用; (5)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生...查看答案和解析>>
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