為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，甲、乙兩 同學分別進行了如下實驗（雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)）。 甲同學進行的實驗與所得數(shù)據(jù)如下（每次取用的石灰石質(zhì)量 相同，稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)也相同）：
乙同學進行的實驗：
①稱取質(zhì)量為W1g的石灰石樣品，放入燒杯中；
②在燒杯中加入40g稀鹽酸，充分攪拌，有氣泡產(chǎn)生；
③充分反應(yīng)后過濾、干燥，稱得固體質(zhì)量為W2g;
④________。
請你分析與計算：
(1)甲同學實驗取用的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)____________。
(2)完成乙同學實驗④中的步驟與預期現(xiàn)象_________， 該實驗步驟的目的是_________。
(3)比較甲、乙同學實驗方案，你認為__________（填“甲同學” 或“乙同學”）的方案比較好，理由是________。
(4)求甲同學所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(數(shù)據(jù)精確到0.1%)。
(1)90%
(2)在固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生 ；檢驗剩余固體中沒有碳酸鈣，確保W2g全部是雜質(zhì)的質(zhì)量，從而使測定的實驗數(shù)據(jù)可靠
(3)乙同學操作步驟簡單，所用的藥品也相對較少
(4)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：9.7%
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng)，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．（雜質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng)）
樣品 第1份 第2份 第3份 第4份
取樣品質(zhì)量（g） 6.0 6.0 6.0 6.0
取稀硫酸質(zhì)量（g） 10.0 20.0 30.0 40.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g） 0.88 1.76 2.2 m
通過對數(shù)據(jù)的分析和比較，回答下列有關(guān)問題：
（1）在第1份樣品的實驗中，
稀鹽酸
稀鹽酸
（填物質(zhì)）完全反應(yīng)了．
（2）m為
2.2
2.2
．
（3）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（請寫出計算過程）
（4）請在圖中畫出在6.0g樣品中加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取相等質(zhì)量（12.0g）的五份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng)，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．（雜質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng)）（不考慮二氧化碳在水中的溶解）

鹽酸的質(zhì)量（g） 10 20 40 60 80
二氧化碳的質(zhì)量（g） 0.88 1.76 3.52 4.4 X
通過對數(shù)據(jù)的分析和比較，回答下列有關(guān)問題：
（1）該實驗的化學原理
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．（用化學方程式表示）
（2）X的數(shù)值為
4.4
4.4
．
（3）稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為
14.6%
14.6%
．（精確到一位小數(shù)）
（4）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是
83.3%
83.3%
．（精確到一位小數(shù)）
（5）請在圖中畫出在12.0g樣品中加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，甲、乙兩同學分別進行了如下實驗（雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)）．
甲同學進行的實驗與所得數(shù)據(jù)如下：（每次取用的石灰石質(zhì)量相同，稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)也相同）
實驗 第一次 第二次 第三次
取用石灰石的質(zhì)量/g m m m
取用稀鹽酸的質(zhì)量/g 30 60 90
反應(yīng)后過濾得到固體的質(zhì)量（已干燥）/g 6 2 1
乙同學進行的實驗：
①稱取質(zhì)量為W1g的石灰石樣品，放入燒杯中；
②在燒杯中加入40g稀鹽酸，充分攪拌，有氣泡產(chǎn)生；
③充分反應(yīng)后過濾、干燥，稱得固體質(zhì)量為W2g；
④
在固體中滴加稀鹽酸，檢驗剩余固體中沒有碳酸鈣
在固體中滴加稀鹽酸，檢驗剩余固體中沒有碳酸鈣
．
請你分析與計算：
（1）甲同學實驗中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
90%
90%
．
（2）完成乙同學實驗④中的步驟與預期現(xiàn)象
在固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生
在固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生
，該實驗步驟的目的是
檢驗剩余固體中沒有碳酸鈣，確保W2g全部是雜質(zhì)的質(zhì)量從而使測定的實驗數(shù)據(jù)可靠
檢驗剩余固體中沒有碳酸鈣，確保W2g全部是雜質(zhì)的質(zhì)量從而使測定的實驗數(shù)據(jù)可靠
．
（3）比較甲、乙同學實驗方案，你認為
乙同學
乙同學
（填“甲同學”或“乙同學”）方案較好，理由是
乙同學，操作步驟簡單，所用的藥品也相對較少
乙同學，操作步驟簡單，所用的藥品也相對較少
．
（4）求甲同學所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（數(shù)據(jù)精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取用2.0g石灰石樣品，把25.0g的稀鹽酸分五次加入到樣品中（樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），每次充分反應(yīng)都經(jīng)過濾、干燥、稱量，得出實驗數(shù)據(jù)如下：（精確到0.1%）
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
每次加入鹽酸量/g 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0
剩余固體質(zhì)量/g   1.5 1.0 0.5 0.4 0.4
計算：
（1）石灰石樣品的純度？
（2）稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）某次充分反應(yīng)時所得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？（此時溶液中只含一種溶質(zhì)）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，甲、乙兩同學分別進行了如下實驗（雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)）．
甲同學進行的實驗與所得數(shù)據(jù)如下：（每次取用的石灰石質(zhì)量相同，稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)也相同）
實驗第一次第二次第三次
取用石灰石的質(zhì)量/gmmm
取用稀鹽酸的質(zhì)量/g306090
反應(yīng)后過濾得到固體的質(zhì)量（已干燥）/g621
乙同學進行的實驗：
①稱取質(zhì)量為W1g的石灰石樣品，放入燒杯中；
②在燒杯中加入40g稀鹽酸，充分攪拌，有氣泡產(chǎn)生；
③充分反應(yīng)后過濾、干燥，稱得固體質(zhì)量為W2g；
④______．
請你分析與計算：
（1）甲同學實驗中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______．
（2）完成乙同學實驗④中的步驟與預期現(xiàn)象______，該實驗步驟的目的是______．
（3）比較甲、乙同學實驗方案，你認為______（填“甲同學”或“乙同學”）方案較好，理由是______．
（4）求甲同學所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（數(shù)據(jù)精確到0.1%）

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