鋅元素的相關(guān)信息如圖，下列有關(guān)鋅的說法錯誤的是

A．原子的核電荷數(shù)是30 B．黃銅合金中通常含有鋅元素

C．鋅不能置換稀硫酸中的氫 D．相對原子質(zhì)量為65.38

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列實驗的基本操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北咸寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．

（1）“健康飲食、均衡營養(yǎng)”是青少年健康成長的重要保證，日常生活中食用的蔬菜和水果富含的營養(yǎng)素的 。

（2）酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松一些，可使火焰更旺．其原理是 。

（3）下列電動自行車的各組件中，屬于合成材料的是 ．

a．橡膠輪胎 b．鋼質(zhì)車輪 c．塑料燈罩

（4）向一定量的AgNO3和Mg（NO3）2混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，向固體乙中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中含有溶質(zhì)的離子是 （用離子符號表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）化學(xué)（解析版） 題型：計算題

向100g硫酸銅溶液中，逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：

（1）將A點所對應(yīng)的混合物過濾，濾液中所含溶質(zhì)為 ；

（2）圖中A點所對應(yīng)的溶液總質(zhì)量為 g；

（3）求（1）中所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請寫出計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

O2

CO

點燃混合氣體

B

NaOH

NaCl

加入適量的稀鹽酸

C

CuO

Cu

在純氫氣流中加熱

D

H2

水蒸氣

通過盛有濃硫酸的洗氣瓶

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》．下列項目不屬于監(jiān)測范圍的是

A．PM2.5 B．N2 C．SO2 D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北恩施卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

形成基本的化學(xué)觀念是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一，也是初中階段應(yīng)該具備的化學(xué)素養(yǎng)，下列事實或現(xiàn)象包含了﹣些基本化學(xué)觀念．請根據(jù)要求合理回答：

（1）墻內(nèi)開花墻外香，從微觀分析其原因是： ．

（2）現(xiàn)有初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)：①Mg；②CH4；③稀硫酸；④CuO；⑤KMn04．請按單質(zhì)、氧化物、鹽、有機(jī)物、混合物順序排列為 （填序號）。

（3）幾千萬年前一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里．原因是： 。

（4）化學(xué)物質(zhì)具有兩面性：一方面為人們的生活帶來了無數(shù)便利；另一方面它也對人類生存的環(huán)境造成種種危害。請舉例并說明其兩面性 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)實驗小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗．A中反應(yīng)開始時，彈簧夾C處于打開狀態(tài)，一段時間后，關(guān)閉C，裝置A中仍在反應(yīng)。過一會兒，觀察到裝置B中出現(xiàn)白色沉淀，該沉淀的化學(xué)式為 ．小組同學(xué)探究反應(yīng)后裝置B中的溶液的溶質(zhì)成分。

【提出問題】反應(yīng)后裝置B溶液的溶質(zhì)成分是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想1：NaCl、HCl；

猜想2：NaCl、CaCl2；

猜想3：NaCl、NaOH；

猜想4：NaCl、NaOH、Na2CO3．

【交流討論】經(jīng)討論，大家一致認(rèn)為猜想 一定不合理．理由是 。

【實驗探究】將反應(yīng)后裝置B中所得混合物過濾，取少量濾液分別進(jìn)行如下實驗：

實驗1：向濾液中滴加碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象，則猜想 不正確。

實驗2：（填寫下表）

實驗操作

先向濾液中加入過量Ba（NO3）2溶液

然后再向濾液中滴加酚酞溶液

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

猜想4正確

【反思評價】實驗結(jié)束后，同學(xué)們經(jīng)過交流與討論后認(rèn)為：

探究反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分時，不僅要考慮生成物還要考慮反應(yīng)物是否過量。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是

A．在溶液中K+和SO42﹣能大量共存

B．氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的

C．最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)

D．氯離子和氯原子的核外電子層數(shù)相同

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同步練習(xí)冊答案