Question

18．（1）填寫元素符號(hào)或元素名稱．

元素名稱	錳	氯		鉀	氖		氮	氦
元素符號(hào)			S			Fe

（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式并注明反應(yīng)類型（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）．
①鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
②過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（3）推斷題：某紫黑色固體A受熱分解，有一種無色無味的氣體B生成．某黑色固體C在B中燃燒，產(chǎn)生一種能使石灰水變渾濁的氣體，某黃色固體D在B 中燃燒產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體是空氣的污染物之一．請(qǐng)寫出上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：
①2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；；
②C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂；
③S+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO₂．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)元素名稱和元素符號(hào)的書寫方法分析．元素符號(hào)中只有一個(gè)字母的要大寫，有兩個(gè)字母的第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．
（2）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行書寫，然后根據(jù)化合反應(yīng)和分解反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行解答即可．
（3）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可．

解答 解：（1）錳的元素符號(hào)應(yīng)該為Mn；氯的元素符號(hào)應(yīng)該為Mn；S的元素名稱應(yīng)該為硫；鉀的元素符號(hào)應(yīng)該為K；氖的元素符號(hào)應(yīng)該為Ne；Fe的元素名稱應(yīng)該為鐵；氮的元素符號(hào)應(yīng)該為N；氦的元素符號(hào)應(yīng)該為He；
（2）①鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，故屬于化合反應(yīng)；
②過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故答案為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，故屬于分解反應(yīng)；
（3）①高錳酸鉀是紫黑色固體受熱分解，有一種無色無味的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
②黑色的碳在氧氣中燃燒生成能是澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂；
③黃色的硫在氧氣中燃燒生成具有刺激性氣味的氣體二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO₂；
故答案為：（1）Mn；Mn；硫；K；Ne；鐵；N；He；（2）①3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；化合反應(yīng)；②2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；分解反應(yīng)；
（3）①2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；②C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂；③S+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO₂；

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．