（2分）請你分別舉出一種與下表中滅火原理相對應的滅火實例。
滅火原理
滅火實例
①使燃燒物隔絕空氣（或氧氣）
 
②使燃燒物的溫度降到其著火點以下
 
 
油鍋著火用鍋蓋蓋滅等， 用水滅火等

試題分析：油鍋著火用鍋蓋蓋滅，屬于使燃燒物隔絕空氣（或氧氣）滅火的方法；用水滅火是使燃燒物的溫度降到其著火點以下的做法。
點評：滅火的方法有：1、撤離可燃物；2、隔絕氧氣；3、降低溫度到可燃物著火點以下。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在元旦篝火晚會上，老師建議將柴禾架空一些，才能燃燒得更旺，這是因為
A．散熱的速度加快B．聚集的熱量增加
C．柴禾的著火點降低D．柴禾與空氣的接觸面積增大

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（3分）(1)物質(zhì)發(fā)生化學反應的同時，伴隨著能量的變化。人類通過化學反應獲得的能量，大多來自于化石燃料。石油是化石燃料之一，它屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)奧林匹克火炬(內(nèi)部儲有可燃物)是奧林匹克圣火的載體.
①采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火。此過程中最關鍵的燃燒條件是         。
②北京奧運會火炬能在每小時65公里的強風和每小時50毫米雨量的情況下保持燃燒。但要實現(xiàn)奧運圣火登頂珠峰，還需要解決最關鍵的燃燒條件是               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象。下列有關燃燒或滅火的說法中錯誤的是
A．碳、磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
B．山林中的道路可以起到防火隔離帶的作用
C．鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣
D．用水可以滅火，是因為降低了可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列安全常識中，不正確的是
A．煤氣泄露-----嚴禁開關電器
B．在加油站附近-----禁止吸煙和打手機
C．稀釋濃硫酸-----將水倒入濃硫酸中
D．逃離火災現(xiàn)象-----用濕毛巾捂住口鼻

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

每個人都要有安全意識。下列說法中，正確的是
A．電器起火時，先用水撲滅
B．乘坐地鐵時，可以攜帶鞭炮
C．進入久未開啟的菜窖前，先做“燈火試驗”
D．廚房里液化氣大量泄漏時，立刻打開抽油煙機排氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列是一些與燃燒和爆炸有關的圖標，表示“當心火災——易燃物質(zhì)”的圖標是
               
A             B            C             D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成： 

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是            ；
【交流討論】（1）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是           。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并          后才能對試管加熱；
（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是          ；
【趣味實驗】同學們找來了兩個相同的紙杯：向其中一個紙杯中加入少量水，然后分別將兩個紙杯放在酒精燈火焰上灼燒，很快空紙杯就著火燃燒了而裝水的紙杯則沒有被點著。請你分析裝水的紙杯沒有被點著的原因___________________。
【綜合應用】“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成H2和KOH，該反應是         （填“吸熱”或“放熱”）反應。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學與生活緊密相連，下列做法不正確的是 
A．夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立即開燈查明泄漏原因
B．生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水
C．用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛
D．炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅

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同步練習冊答案