某同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能后，得出了以下結(jié)論。你認(rèn)為正確的是

A．沒有說明用量時(shí)，取用液體藥品的體積一般為1～2mL

B．給固體物質(zhì)加熱時(shí)，必須使用坩堝鉗

C．用膠頭滴管取液后，要垂直懸空，不能伸入容器內(nèi)。

D．用滴瓶上的滴管吸取試劑后，立即用清水沖洗干凈

 

A、C

【解析】

試題分析：A、沒有說明用量時(shí)，取用液體藥品的體積一般為1～2mL ，正確，B、給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)，使用試管架或鐵架臺(tái)，錯(cuò)誤，C、用膠頭滴管取液后，要垂直懸空，不能伸入容器內(nèi)，防止污染滴管，D、用滴瓶上的滴管吸取試劑后，不用清水沖洗干凈，直接放入滴管內(nèi)即可，故選A、C

考點(diǎn)：基本實(shí)驗(yàn)操作

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱c d

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母）；實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是 ；可用E裝置來收集氧氣的原因是_______________ ___；

（3）上述裝置中的A和C組合后，也可用來制取并收集氧氣，寫出此實(shí)驗(yàn)中制取該氣體反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。

（4）如果B和C組合，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先 ，然后再 ，是為了防止 。

（5）欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，知道有多種途徑可以制取氧氣．

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_______；b________；

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），其中二氧化錳起________作用．發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，A裝置應(yīng)該如何改動(dòng)________。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈的原因是 。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是________，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是________．

（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_______和_______。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

廚房里發(fā)生的下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是

A．天然氣燃燒 B蔬菜腐爛 C．鐵鍋生銹 D．水沸騰

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空：

（1）2個(gè)氫原子 ；

（2）3個(gè)二氧化碳分子 ；

（3）碳酸根離子 ；

（4）地殼中含量最多的金屬元素 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為元素周期表中的一格，有關(guān)金元素說法正確的是

A．核電荷數(shù)為276 B．原子序數(shù)為118

C．中子數(shù)為79 D．相對(duì)原子質(zhì)量為197.0

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市九年級(jí)10月階段檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(4分)物質(zhì)的物理性質(zhì)往往包括：①顏色 ②狀態(tài) ③氣味 ④味道⑤硬度等方面。通過物質(zhì)的哪些性質(zhì)可以很方便地區(qū)分下列各組物質(zhì)，請(qǐng)將有關(guān)序號(hào)填寫在橫線上。

（1） 鹽水和糖水 ；（2）銅和鋁 ；

（3） 酒精和白醋 ；（4）水銀和銀 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市九年級(jí)10月階段檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是

A．氧氣助燃——焊接金屬 B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣

C．銅能導(dǎo)電——可作電線 D．二氧化碳能與水反應(yīng)——人工降雨

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市青陽片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄酒營養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是

A．清洗葡萄 B．把葡萄搗碎

C．用細(xì)紗布過濾后裝瓶 D．葡萄發(fā)酵成葡萄酒

 

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